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1.課堂設(shè)計(jì)——百分?jǐn)?shù)
只用數(shù)形結(jié)合來體現(xiàn)百分?jǐn)?shù)，應(yīng)該如何去設(shè)計(jì)呢？ 一般來講這是個(gè)普遍性難題，比如在分?jǐn)?shù)意義、百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)中，滲透和落實(shí)數(shù)形結(jié)合思想在實(shí)際課堂教學(xué)...
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真愛之寶從食材的搭配與美食的“賣相”，我得到了三點(diǎn)啟示： 一、作為一名90后教師，能把工作和生活如此完美兼顧。我從中獲得的啟示是，魚與熊掌是可以兼得的，...