今天,看到王榮生《語文教師專業(yè)發(fā)展十四講》里鐘啟泉教授的講座,里面提到了一個詞“敏感性”。 鐘啟泉教授認(rèn)為,在我們中國,教育的敏感性,一直忽視。 什么是教育的敏感...
今天,看到王榮生《語文教師專業(yè)發(fā)展十四講》里鐘啟泉教授的講座,里面提到了一個詞“敏感性”。 鐘啟泉教授認(rèn)為,在我們中國,教育的敏感性,一直忽視。 什么是教育的敏感...
2018年1月,我們在井岡山的最后一天。 春春帶來一個近一斤的梨,切成八份,有資格和她分梨,是這次長達(dá)四個月的國培帶給我的奇跡。四個多月前,我們素昧平生;四個月后,我...
中學(xué)文學(xué)名著文本細(xì)讀 今日,與小學(xué)組的老師同桌共進(jìn)午餐。溝通中,了解到,在贛州很多老師解讀文本的功力非常深厚。如果語文老師細(xì)讀文本,解讀文本的功力深厚的話,...