非常喜歡“宴會”，這是一個人人都能品讀的故事，也可以不僅僅是故事，就如我們的同讀、一起做到。 同一時間同一房子的宴會，有的人送上禮物、裝點他人的人生；有的人收獲美好、心...
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意猶未盡的宴會-同讀《誰在我家》第二十天（五組） -
《誰在我家》第十三天--母愛
母親，寫下來便覺得溫暖的兩個字。 今天，第一部分主題是接受母親。自己的成長中始終認為媽媽就應(yīng)該是那個樣子的，沒有過不接受，想起成長中的點滴都是幸福：記憶里，媽媽是日夜操勞的，...
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帶著愛，看向你---同讀《誰在我家》之十二
今天學(xué)習(xí)第七章“親子關(guān)系”之教育、所有的孩子都是好的、冥想：“作為問題兒童的我們”、亂倫。 “母親的心會知曉她的孩子需要什么，母親很自然地會去滿足孩子的需求?！苯逃?..
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《誰在我家》第八天--良知
今天的內(nèi)容很難理解，讀了兩遍，也沒能很深入體會。 人的良知有兩種。個人良知和集體良知。 個人良知是我內(nèi)心想做的事。這個良知來源于對系統(tǒng)歸屬的需要，施與受平衡的需求，和對序位的...
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“客人”的故事?——《誰在我家》導(dǎo)讀之六
海靈格說，這是一個有靜心品質(zhì)的故事。 故事附在文末，我目前只能夠在隱喻層面理解這個故事，按說隱喻是不需要解釋出來的，因為每個人智慧的潛意識都會在讀完收到自己需要的信息。即使大...
