通過整體十五天的作業(yè)下來,剖析自己、挖掘自己、敞開自己,瀏覽自己從第一天到第十四天寫的每一天的作業(yè)內(nèi)容,品讀其中,感受一點(diǎn)一滴自己...
你好!相信這幾天你在我的或者某個(gè)同修的落地實(shí)修成長分享群里,一定看到了一些不一樣的分享,感受到一些不一樣的感受。也許你也會(huì)有質(zhì)疑有好奇...
看到今天的作業(yè)想起《西藏生死書》上的幾句話: 虛空不空,真相無相;了了生死,如如不動(dòng)。死,是天下最公平的結(jié)局,沒有死便不會(huì)再有新生。不管你用一生...
馬老師說:我們堅(jiān)信什么,我們就會(huì)擁有什么。我們堅(jiān)信什么,我們就會(huì)是什么。我們生命中的一切,都源于我們的堅(jiān)信。無論過去還是現(xiàn)在,亦或是未來,我們既...
今天的作業(yè)是列出我們的愿望清單,最想去哪些地方?最想做什么事情?最喜歡和什么樣的人在一起,而且是在完成這些愿望清單之后,不再有任何的遺憾,同時(shí)呢...
正好前幾天聽一貴州朋友說起:他上個(gè)月參加友人的婚禮,席上遇到一位朋友,他的朋友從事的工作非常特殊——瀕死研究。據(jù)他講,最近兩三年為了做研究,...
今天的作業(yè)是:構(gòu)建快樂愿景心錨植入。站在不同時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上,去看孩子的成長。通過畫面、聲音、感覺,描述其場(chǎng)景,十年,二十年,三十年,四?年,他會(huì)有...
每個(gè)家族都有其隱形的動(dòng)力,推動(dòng)優(yōu)良的品質(zhì)也在代代相傳。隨著一個(gè)家族里新的生命的誕生,其身上注定就會(huì)在成長過程中擁有家族里的一些核心品質(zhì),...
今天的作業(yè)是發(fā)一組孩子的成長照片,呈現(xiàn)孩子從小到大不同階段的成長過程。找出孩子身上的50個(gè)有點(diǎn),借由每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都去回憶,她都做過哪些事情,使得你覺...