發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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@傳世玉印 幫我一個(gè)學(xué)生畫的??
【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.35《正方體和長(zhǎng)方體》
【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是給學(xué)生指導(dǎo)的數(shù)學(xué)歸納思維導(dǎo)圖！
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@傳世玉印 后面那個(gè)手印是用口紅按的
【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.34《魚》
【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是一副實(shí)用的思維導(dǎo)圖，一次和同事一起吃飯之后一起共同繪制！
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【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.35《正方體和長(zhǎng)方體》【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是給學(xué)生指導(dǎo)的數(shù)學(xué)歸納思維導(dǎo)圖！
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【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.34《魚》【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是一副實(shí)用的思維導(dǎo)圖，一次和同事一起吃飯之后一起共同繪制！
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@傳世玉印 好的，謝謝玉印老師
【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.32《創(chuàng)業(yè)OR工作雙值分析》
【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是和同組的同學(xué)一起討論的，中心圖百度down的！
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@傳世玉印 更傾向于創(chuàng)業(yè)，這里加個(gè)分值和總結(jié)會(huì)不會(huì)更好
【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.32《創(chuàng)業(yè)OR工作雙值分析》
【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是和同組的同學(xué)一起討論的，中心圖百度down的！
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@傳世玉印 有些沒有按時(shí)交作業(yè)，我都不好意思，我想學(xué)的更好
【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.31《第九課聽課筆記》
【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是武林計(jì)劃第9課的聽課筆記思維導(dǎo)圖，9在我的數(shù)字編碼中是酒壇子，所以中心圖就是酒壇子！
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@傳世玉印 謝謝玉印老師指點(diǎn)迷津
【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.31《第九課聽課筆記》
【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是武林計(jì)劃第9課的聽課筆記思維導(dǎo)圖，9在我的數(shù)字編碼中是酒壇子，所以中心圖就是酒壇子！
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【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.33《點(diǎn)評(píng)作業(yè)》【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是第九次點(diǎn)評(píng)作業(yè)，希望大家共勉！
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【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.32《創(chuàng)業(yè)OR工作雙值分析》【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是和同組的同學(xué)一起討論的，中心圖百度down的！
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【同心同舵】蔡龍第八季思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.31《第九課聽課筆記》【作者】蔡龍 【導(dǎo)師】王玉印老師 【舵主】蘇建新 【分舵】同心同舵 【導(dǎo)圖解說】 這是武林計(jì)劃第9課的聽課筆記思維導(dǎo)圖，9在我的數(shù)字編碼中是酒壇子，所以中心圖就是酒壇子！
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