郭局一直強(qiáng)調(diào)做好建檔立卡孩子的幫扶工作，我們更多地是關(guān)注班級(jí)里學(xué)生的表現(xiàn)。我曾嘗試關(guān)注自己承教班級(jí)里的學(xué)生，給他更多表現(xiàn)和培養(yǎng)自信的機(jī)會(huì)。但卻沒有想到她們～和我一起住在宿舍的...
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關(guān)注身邊的每一個(gè) -
看課評(píng)課其實(shí)這是常態(tài)，但是今天看課的目的不明確，不知道為什么看，自然不知道為什么評(píng)，怎么評(píng)。其實(shí)溝通很重要，導(dǎo)課是雙刃劍。