晚上兒子說,作業(yè)不多,數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做完交給老師了,剩余作業(yè)不多,一會兒就能搞定。 我說,那你趕緊寫完,不就有很多時間來玩游戲了么。 他說,知道了。 我給兒子講道理,安排事情時...
晚上家庭通話,得知小侄女才5歲就開始被牙疼折磨得打滾了。關(guān)于牙疼這個問題,我發(fā)現(xiàn)一家里只要有一個人牙疼,感覺下一代里也必有人會有牙齒健康問題。 我運氣較好,遺傳了我爸的基因比...
參加一場活動,無論規(guī)模大小,聽的人有收獲,那這一兩個小時就花得值,好過于只是簽到。某個周三的例行教研,因為電腦沒電了,我也早已經(jīng)沒了在本上寫聽課筆記的習(xí)慣,拿著手機就去...
人人羨慕的人民教師專屬寒假如期而至,對于我這個算是從來沒離開過學(xué)校的人來說,這個假期我習(xí)以為常,甚至經(jīng)常默認(rèn)所有人都放假了,認(rèn)真且得瑟地對還在工作崗位努力的朋友們說聲...
每一天,我都會無數(shù)次問自己,為什么要堅持寫作?早上洗漱對著鏡子問,下班坐車對著窗外問,晚上躺著對著房頂問...... 這么做不是閑來無事,而是想喚醒寫作初心,堅定寫作的步伐,...
昨晚,訓(xùn)練營答疑時,有學(xué)員提問:“如何源源不斷產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容?” 這是好多人的困惑。 對于寫作者來說,持續(xù)創(chuàng)作才能持續(xù)影響他人,進而與他人建立起強聯(lián)系。 好多人想要的變現(xiàn),正是...