發(fā)簡(jiǎn)信
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讀書(shū)有感
《教條示龍場(chǎng)諸生》是王陽(yáng)明被貶龍場(chǎng)驛時(shí)，為教導(dǎo)追隨他的學(xué)生而作，影響深遠(yuǎn)。閱讀之后對(duì)以下幾句印象深刻。 一恐無(wú)能為助也 作為一名老師，是否也應(yīng)該...
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39歲，在教壇里慢慢生長(zhǎng)時(shí)光如沙漏，劃過(guò)指尖，悄然流逝。算算年齡，今年39歲，如果55退休，還有16年的教學(xué)生活.說(shuō)短也很漫長(zhǎng)。未來(lái)的這十幾年應(yīng)該怎樣度過(guò)？是否...
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少一點(diǎn)批評(píng)，多一些思考。以前我是一個(gè)特別愛(ài)笑的人，也不愛(ài)批評(píng)學(xué)生?？赡苁堑搅酥袑W(xué)，慢慢的變得嚴(yán)肅起來(lái)。唯恐上課露出笑容，學(xué)生會(huì)失控。 有時(shí)也常常告誡自己帶著放大鏡...
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做最好的自己今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的第一節(jié)語(yǔ)文課。該怎樣給同學(xué)們上課呢？我不準(zhǔn)備講課，從上一年開(kāi)始，我都會(huì)精心的給同學(xué)們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一課，上學(xué)期講的是《...
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總結(jié)復(fù)盤(pán)，只為更好的遇見(jiàn)
席慕蓉在《小紅門(mén)》中說(shuō)：“你以為日子這樣一天一天地過(guò)來(lái)的，昨天、今天和明天應(yīng)該沒(méi)什么不同。但是，就會(huì)有那么一次：在你一放手，一轉(zhuǎn)身，或者一剎那，...
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我的2021
磨課 作為一名老師，我覺(jué)得首先應(yīng)該把自己的課上好。當(dāng)然這里的課不僅僅是指我們平時(shí)的備課、上課。而是指一個(gè)單元、一個(gè)學(xué)期或一本書(shū)的篇目中，我們用心...
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世界有盡頭，而生活沒(méi)有因?yàn)椴柡账沟囊痪鋾?shū)評(píng)“如果真有天堂，天堂應(yīng)該就是圖書(shū)館的模樣?！比プx了《世界盡頭的圖書(shū)館》原來(lái)想象的這本書(shū)可能是關(guān)于介紹圖書(shū)的，沒(méi)想到是...
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理性思考，合理發(fā)聲（議論文篇）
幾千年前我們的大教育家孔子告訴我們，在對(duì)待學(xué)習(xí)知識(shí)這件事情上要博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。其實(shí)在當(dāng)今的社會(huì)不僅是學(xué)習(xí)，當(dāng)我們面...
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留在心底的聲音（記敘文篇）我們生活在這個(gè)電光聲色的時(shí)代，社會(huì)上充斥著各種聲音。我們時(shí)常會(huì)在各種聲音面前迷失自己，我們也變得越來(lái)越浮躁。那么試著讓自己安靜下來(lái)，傾聽(tīng)自...