前兩篇已經(jīng)更新了一些，今天把最后的內(nèi)容整理好發(fā)掉。 這個(gè)公眾號(hào)原名叫灼灼所見(jiàn)，后來(lái)短暫改名灼灼的學(xué)習(xí)探索，今天又重新更名“灼灼的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)筆記”，相對(duì)來(lái)說(shuō)面向讀者寫作的考慮更...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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最近在讀的《產(chǎn)品覺(jué)醒》里一些有趣的片段（完）
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最近在讀的《產(chǎn)品覺(jué)醒》里一些有趣的片段（續(xù)）
上一篇更新了上半部分，這篇繼續(xù)。 我在書里勾畫了一些內(nèi)容，不一定是對(duì)的，有些我也自己保持懷疑，不一定是有用的，我只是覺(jué)得能給我?guī)?lái)另一種新的想法冒出來(lái)的感覺(jué)。 最近在讀的《產(chǎn)...
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最近在讀的《產(chǎn)品覺(jué)醒》里一些有趣的片段
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有更新文章，一方面是因?yàn)槊Γ硪环矫婀娞?hào)也作為一個(gè)相當(dāng)固化的媒體，目前沒(méi)有什么增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，所以后來(lái)都去實(shí)習(xí)，包括現(xiàn)在也在嘗試做抖音。 但有些內(nèi)容還是需要留下來(lái)的，...
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四件知識(shí)管理利器，讓你在信息洪流里獨(dú)善其身面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，很多人都曾嘆息：來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)碎片化的信息，毀掉了我們傳統(tǒng)的整體性的來(lái)自書籍的知識(shí)體系，它也許終將使使人類智能陷入困境。 我們的文化因瑣碎而雜草叢生，大眾為微不足道的...
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新知識(shí)產(chǎn)業(yè)的目的，是幫我們從垃圾信息洪流中擺脫
2016，是信息付費(fèi)元年。 這一年，不經(jīng)意間，當(dāng)年我們誤以為不會(huì)為信息付費(fèi)的人，已默默實(shí)現(xiàn)成為付費(fèi)用戶的轉(zhuǎn)變。 視頻會(huì)員、音樂(lè)包月、讀書社群、知乎Live……那些我們不會(huì)付錢...
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多少寫作者最后隱退與沉默：給自己設(shè)下了太多的要求，最后反而有始無(wú)終
沒(méi)有開過(guò)公眾號(hào)的人可能體會(huì)不到，每次發(fā)圖文信息，都要配一張“好看”的題圖，寫吸引人的摘要，以及美化排版。瑣事而無(wú)聊。本來(lái)寫一篇好文章已經(jīng)殫精竭慮，等寫完后還要在文字之外提供一...
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精進(jìn)自己的正確態(tài)度：天性之后，尚有教養(yǎng)。
天性之后，尚有教養(yǎng)。 我們能用教養(yǎng)去改變天性的劣根，我們也應(yīng)該去做出這樣的改變。 這本是我寫給朋友的一封信，討論天性與教養(yǎng)。 我把它也送給你，希望能帶給你啟發(fā)。 這篇文章，也...
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如何讓印象筆記(Evernote)成為真正意義上的“第二大腦”印象筆記(Evernote)所謂的“第二大腦”的概念，目前可以做到的只不過(guò)是存儲(chǔ)功能。它只是讓存貯變的更加便利而已，利用全平臺(tái)的覆蓋和存儲(chǔ)的便捷，印象筆記實(shí)現(xiàn)了“只要想收集，...
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四條建議，完美拯救你的Flag！春節(jié)假期已然開始，相信好多小伙伴已經(jīng)立好了flag，不知道，各位是否開始行動(dòng)了呢？ 我們都希望，在假期，我們可以變得更好。但是再想想，你去年那些新年計(jì)劃吧……往往都是有始無(wú)終...
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@奉花晏笑7426 取詩(shī)經(jīng)《桃夭》：桃之夭夭，灼灼其華。
四條建議，完美拯救你的Flag！
春節(jié)假期已然開始，相信好多小伙伴已經(jīng)立好了flag，不知道，各位是否開始行動(dòng)了呢？ 我們都希望，在假期，我們可以變得更好。但是再想想，你去年那些新年計(jì)劃吧……往往都是有始無(wú)終...
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四條建議，完美拯救你的Flag！
春節(jié)假期已然開始，相信好多小伙伴已經(jīng)立好了flag，不知道，各位是否開始行動(dòng)了呢？ 我們都希望，在假期，我們可以變得更好。但是再想想，你去年那些新年計(jì)劃吧……往往都是有始無(wú)終...
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上了985、211感覺(jué)一無(wú)所有| 名校的魚塘陷阱還要壓抑多少人的一生2016-10-28 灼灼 灼灼所見(jiàn) “不管一個(gè)班級(jí)的學(xué)生多么厲害，總有一些人是墊底的。在這樣一個(gè)強(qiáng)手如云的班級(jí)里，覺(jué)得自己平庸的這種心理會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？在這樣的墊底區(qū)域...
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個(gè)人介紹
華東師范大學(xué)廣告專業(yè)本科生，校官媒運(yùn)營(yíng)，印象筆記大使，前即刻APP市場(chǎng)實(shí)習(xí)生。