加入青椒學(xué)習(xí)這個(gè)大家庭很快就一年了，感慨良多。圖片發(fā)自簡書App 初見 還是會回憶起剛上班那時(shí)，那時(shí)帶著怕帶不好課、與同事相處不好等亂七八糟的猜想，與故作成熟...
發(fā)簡信
IP屬地：甘肅
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曾同學(xué)的讀寫畫。<br><br>以后的內(nèi)容包括但不限于畫畫，還有讀書筆記和一些我認(rèn)為有必要的影評。<br><br>希望大家喜歡。wx51028329
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第二屆青椒計(jì)劃正式啟動于獻(xiàn)禮34個(gè)教師節(jié)啟動，新起點(diǎn)，興啟航！青椒計(jì)劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1、投稿類型：本專題為第二屆青椒計(jì)劃專稿總專題，收錄關(guān)于青椒計(jì)劃相關(guān)文章。投稿過其他青椒專題亦可投稿本專題。 2、投稿對象：青椒計(jì)劃學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在700字以上，圖片3-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
