發(fā)簡信
IP屬地：山西
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英語語音教學(xué)大綱
針對人群：小學(xué)六年級學(xué)生 教學(xué)目標(biāo): 1,能認(rèn)識48個音標(biāo)并掌握音標(biāo)對應(yīng)的發(fā)音。 2,能區(qū)分并使用國際音標(biāo)拼讀單詞。 教學(xué)時間： 按元音，輔音等...
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《堅毅》，伴我們開啟暑假新征程終于盼來了周五，鄉(xiāng)村英語教師暑期培訓(xùn)開課啦，鄉(xiāng)村英語教師班迎來了第一課，主講人是張嵩老師，可以再次見到張嵩老師，心情太激動了。第一次聽張老...
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行動就有收獲，堅持就有改變――技術(shù)支持下學(xué)習(xí)的變革昨晚在互加計劃信息技術(shù)提升班迎來了開班第一課，主講者是深圳南科大實驗二小校長――唐曉勇校長。唐校長今天的課程主要關(guān)于技術(shù)支持學(xué)習(xí)的變革。...
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鄉(xiāng)村教師的責(zé)任與使命―記小獅子成長營第一課《從青椒到小獅子》，昨晚在小獅子成長營迎來了骨干班第一課，加入到小獅子成長營的老師們都已成功申報了小獅子計劃，他們都有自己的勇敢故事。特別榮...
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堅韌勇敢――像“小獅子”一樣不斷前進(jìn)我是在2017年10月份加入的“青椒計劃”，當(dāng)時剛剛到學(xué)校一個多月，以前對“青椒計劃”不太了解，只知道這是一個可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，以為我...
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且行且思――讓“深度學(xué)習(xí)”真是發(fā)生在課堂
聽了賈老師的課程《讓“深度學(xué)習(xí)”真實發(fā)生的課堂》后，受益匪淺。首先我也理解了什么是“深度學(xué)習(xí)”，就是在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生圍繞具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題...
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幸福育人育幸福人――聽《我的英語教師成長之路》有感上周五是花椒英語第六講，主講老師是2017馬云鄉(xiāng)村教師獲得者王健梅老師，王老師給我們分享了《我的英語教師成長之路》。從2008年特崗入職到現(xiàn)...
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不斷“折騰”才能不斷進(jìn)步昨晚聽了盧教授的精彩課程，《好教師和好學(xué)生都是“折騰”出來的》，一開始看到這個題目就覺得今天的課程肯定不一般，本來折騰是個貶義詞，但是在這里...
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多從學(xué)生角度思考，把課堂還給學(xué)生――聽《換個角度看課堂》有感周三聽了王文榮教授的課程，《換個角度看課堂》，聯(lián)想到自己實際教學(xué)中，深受啟發(fā)。王教授從歌曲《苔》引入，并且自己給大家唱出來，這是我第一次在課...