一、印象最深刻的: 1、Rain; 2、上課看的小視頻; 3、正念。 二、原因: 1、解讀了"Rain": R 代表 識(shí)別 A 代表 接納 I 代表 覺(jué)察 ...
一、印象最深刻的: 1、Rain; 2、上課看的小視頻; 3、正念。 二、原因: 1、解讀了"Rain": R 代表 識(shí)別 A 代表 接納 I 代表 覺(jué)察 ...
一、印象最深刻的: 1、黨世儒同學(xué)的講課; 2、"智力"方面的內(nèi)容; 3、夸夸自己的能力。 二、原因: 1、今天是黨世儒同學(xué)講課,內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分,講的思路也很清晰,印象較為...
一、印象最深刻的: 1、何生虎同學(xué)的講課; 2、"氣質(zhì)"方面的內(nèi)容; 3、性格類型說(shuō)。 二、原因: 1、今天輪到何生虎同學(xué)小組講課了,何生虎同學(xué)作為小組的主講人,對(duì)小組準(zhǔn)備的...
一、印象最深刻的: 1、桂昌浩同學(xué)的講課; 2、意志方面的內(nèi)容; 3、課間的小視頻。 二、原因: 1、今天輪到我們小組講課了,桂昌浩同學(xué)作為我們小組的主講人,對(duì)小組準(zhǔn)備的內(nèi)容...
一、印象最深刻的: 1、馬娟同學(xué)的講課; 2、情緒和情感的關(guān)系; 3、老師的PPT。 二、原因: 1、今天輪到了馬娟同學(xué)的小組講課了,馬娟同學(xué)作為主講人,對(duì)其小組準(zhǔn)備的內(nèi)容進(jìn)...
一、印象最深刻的: 1、趙娜英同學(xué)的十分鐘講課; 2、抽象和概括; 3、老師又一次采取了獨(dú)特的閱讀方式,讓我們每人讀一句話。 二、原因: 1、今天上課的教室沒(méi)有白板,放不了P...
一、印象最深刻的: 1、馮帆同學(xué)講的課; 2、神經(jīng)系統(tǒng)和腦; 3、老師下課前給我們看的小視頻。 二、原因: 1、馮帆同學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備的十分周全,講的思緒很清晰,而且PPT做得很...
一、印象深刻的三個(gè)部分: 1.這節(jié)課的講課小組,講的條理很清晰,且形象生動(dòng); 2.老師講的“記憶”章節(jié)的內(nèi)容; 3.老師的PPT。 二、原因: 1.講課的小組內(nèi)容準(zhǔn)備的很充分...
一、印象最深刻的三個(gè)內(nèi)容 1.學(xué)到了知覺(jué)方面的內(nèi)容; 2.老師講的“知覺(jué)適應(yīng)”的例子; 3.老師讓我們一人一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讀書(shū)上的內(nèi)容。 二、印象深刻的原因 ...
顏值擔(dān)當(dāng)??
第五節(jié)課打卡 馬慧一,這節(jié)課印象最深刻的三個(gè)部分 (1)第四組的課程報(bào)告,雖然有不足,但還是順利的完成了。 (2知道了感覺(jué)與知覺(jué)的相關(guān)知識(shí)。 (3)知道了絕對(duì)閾限的測(cè)量方法。 二,為什么對(duì)這三...
一、這節(jié)課最重要的三個(gè)部分: 1.“遇見(jiàn)”了韋伯先生,以及他的韋伯定律; 2.學(xué)習(xí)了人類重要感覺(jué)的絕對(duì)閾限; 3.知道了不同感覺(jué)的韋伯系數(shù)。 二、原因: 1...
一、 1.聽(tīng)老師講了第二章——意識(shí)和注意的內(nèi)容,了解了很多關(guān)于意識(shí)的內(nèi)容,對(duì)心理學(xué)的見(jiàn)解加深; 2.知道了意志力有多重要; 3.弄清楚了“不隨意注意”是什么。 二...
一、 1.聽(tīng)了第一章——緒論,了解了緒論里面很多的內(nèi)容,對(duì)心理學(xué)的理解加深; 2.知道了科學(xué)心理學(xué)之父,馮特; 3.對(duì)心理學(xué)的研究對(duì)象有了大概的理解。 二、 這些...
一、 1.聽(tīng)了第一組的報(bào)告——緒論,了解了緒論里面各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,對(duì)心理學(xué)的理解加深; 2.很喜歡老師提到的《不懂任務(wù)管理還敢混職場(chǎng)》; 3.老師讓我們小組進(jìn)行教...
漢語(yǔ)言文學(xué)一班 楊榮平 1.這節(jié)課中的印象深刻的是: 心理學(xué)是什么? 有關(guān)心理學(xué)的章節(jié)內(nèi)容。 DISC測(cè)試分組。 2.因?yàn)檫@些部分涉及到心...