鮑梅 教學(xué)目標(biāo) 1.通過研讀母親之苦,感受母親性格的忍與嚴(yán)。 2.通過交流研討的方式,感悟母親的嚴(yán)與忍對(duì)胡適的影響 3.交流自...
最近的生活里,讓我特別有觸動(dòng)的是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和奇跡的出現(xiàn)。從種子稻田課程結(jié)束后,我用了大概兩周時(shí)間做了自己的夢(mèng)想九宮圖,每天與女兒用心寫手賬,做身邊之事,內(nèi)心穩(wěn)穩(wěn)的。 奇跡1:...
《女神三部曲》線上每日共讀 喜馬拉雅 D2主題《縱身一躍 成為瀑布》 神,我很想寫些什么,我好想哭 怎么了?被語含非的前世今生打動(dòng)了? 恩,我想起了我曾經(jīng)看到過的那些前世,那...
2019.3.10 接受同學(xué)曉寧的邀約,加入女神三部曲線上共讀,有一種被感召的力量。 我跟曉寧說:“我發(fā)現(xiàn)給自己挖了一個(gè)大大的坑啊!你對(duì)我的誘惑,我和鄭潔的約定,自己帶讀書會(huì)...
故事療愈師 鮑梅 梅;親愛的神,我是28歲的鮑梅,我來到你的空間,祈請(qǐng)你的指引。 神:孩子,我等你很久了,這一個(gè)周你忙得很少和我對(duì)話,...
故事療愈師 鮑梅 17歲的阿梅,你好啊,我是28歲的你,現(xiàn)在我還是和以前一樣胖。工作之初,因?yàn)閴毫涂謶衷?jīng)瘦過的體重好像因?yàn)樽约旱恼瓶?..
教學(xué)目標(biāo): 通讀課文,梳理故事情節(jié)提綱。 通過比較閱讀故鄉(xiāng)人與景色的變化,從人物描寫和環(huán)境描寫的角度品味人物性格和形象的變化。 結(jié)合時(shí)代背景,了解作者的寫作意圖,體會(huì)作者的情...
今年,我第一次擔(dān)任班主任,這是一項(xiàng)陪伴內(nèi)心,引領(lǐng)成長(zhǎng)的職業(yè)角色。下面,我將以三個(gè)關(guān)鍵詞:陪伴、看見、改變來進(jìn)行我的總結(jié)。 首先,我想給大家講一個(gè)故事。大家能夠想象一個(gè)學(xué)...