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一、核心原理：明白領(lǐng)導(dǎo)是怎么思考的，明白領(lǐng)導(dǎo)在意什么，明白領(lǐng)導(dǎo)之間的利害關(guān)系。 二、領(lǐng)導(dǎo)怎么思考的 1、領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)太在意你送的禮品，但是不可亂送，...
從生源的選拔上看，由于超級(jí)中學(xué)的出現(xiàn)，各省的生源出現(xiàn)了不同程度的壟斷，比如我所在的福建省，全省前500名基本被福州、廈門(mén)、泉州等各大高中壟斷。在...