設(shè)計(jì)及執(zhí)教者:積石山376楊正光 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)三年級下冊教科書。 教材分析: 小數(shù)的意義是一節(jié)概念教學(xué)課,是在學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”的基礎(chǔ)上認(rèn)識并學(xué)習(xí)小數(shù)的意...
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設(shè)計(jì)及執(zhí)教者:積石山376楊正光 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)三年級下冊教科書。 教材分析: 小數(shù)的意義是一節(jié)概念教學(xué)課,是在學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”的基礎(chǔ)上認(rèn)識并學(xué)習(xí)小數(shù)的意...
在入職以來的三個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的孩子性格各不相同,當(dāng)我聽了之前的“青少年的校園欺凌”和其他老師講的視頻課后,從中讓我學(xué)到了應(yīng)該怎樣在學(xué)生遇到問題去解決的很多辦法。 ...