貓爸<br><br>兩個(gè)女兒的爸爸<br>國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師<br>婚姻家庭指導(dǎo)師<br>國(guó)際NLP執(zhí)行師<br>工商管理碩士（MBA）<br>愛自然生命力體系親子導(dǎo)師<br>曾任某外資世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)高級(jí)經(jīng)理
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讀《養(yǎng)育女孩》讀后感如果家里有女孩很多家長(zhǎng)都會(huì)想過，我們是窮養(yǎng)還是富養(yǎng)呢？我相信大部分媽媽都會(huì)富養(yǎng)自己的女兒，以免長(zhǎng)大后別人用一塊蛋糕給騙走了。不管怎樣養(yǎng)育，都希望自己的女兒是一個(gè)優(yōu)雅、聰慧、明...
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讀《有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物》讀后感首先我被這本書中的作者所培養(yǎng)的6個(gè)成功孩子震驚到了。 大女兒，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，麻省理工大學(xué)畢業(yè)。 大兒子，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，耶魯大學(xué)。 二兒子，...
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關(guān)注孩子的一言一行
當(dāng)孩子給我們談?wù)撍齻兊膲?mèng)或者是有趣的事情的時(shí)候，想像我們是什么樣的狀態(tài)呢？是認(rèn)真傾聽還是敷衍了事？ 當(dāng)我們不重視孩子的時(shí)候，孩子會(huì)非常傷心，鼓勵(lì)孩子大膽的表達(dá)，并讓她畫出來，...
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孩子說：媽媽我想當(dāng)李佳琪，你該如何回答呢？當(dāng)孩子看到只在直播間里說說話，就可以賺很多錢，還能邀請(qǐng)好多明星來做客的時(shí)候，孩子說：媽媽我想當(dāng)李佳琪，我該如何回答呢？ 我沒有反駁孩子回答：孩子，你想當(dāng)哪個(gè)李佳琪呢？ 然后我...
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0408《1個(gè)月內(nèi)加滿3臺(tái)手機(jī)，構(gòu)建用戶體系》魏琪??讓生命影響生命！?? ??讓靈魂喚醒靈魂！?? ??讓激情燃燒激情！?? ??讓大愛激發(fā)大愛！?? 現(xiàn)在大家都有副業(yè)或工作 如果你手機(jī)號(hào)覆...
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第三十課：【親子踐行】成為孩子的父母教練教育的本質(zhì)就是喚醒，用教練的技巧幫助孩子釋放內(nèi)在的潛能。用父母的愛讓孩子的內(nèi)心充滿敢于去嘗試和挑戰(zhàn)的力量。如果我們把教育看作一生的行為，就不會(huì)著急拔苗助長(zhǎng)，就不會(huì)沉迷于各種補(bǔ)...
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第二十九課：【親子踐行】一月一事，從一個(gè)小目標(biāo)開始每個(gè)月只設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，就是一月一事。目標(biāo)不多，但是能持續(xù)看到改變。從一個(gè)小目標(biāo)開始，慢慢踐行。 真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在行動(dòng)之后。光聽是不夠的，還要做。 習(xí)慣的...
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第二十八課：創(chuàng)造一個(gè)隨時(shí)可以打開書本的環(huán)境環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大，包括空間環(huán)境和無形環(huán)境。環(huán)境在悄無聲息的塑造孩子的性格和行為習(xí)慣。 空間環(huán)境最重要的就是一個(gè)書桌。給孩子創(chuàng)造一個(gè)固定的時(shí)間，固定的位置...
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第二十七課：【夢(mèng)想版】播下一顆夢(mèng)想的種子
有夢(mèng)想的人生是一個(gè)美麗的人生。 有夢(mèng)想的人知道自己要去往何方，即便有可能到不了終點(diǎn)，不斷前行也會(huì)離夢(mèng)想更近。 失去夢(mèng)想的指引，就會(huì)容易選入茫茫碌碌的瑣事...
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第二十六課：【反思】啟動(dòng)自我成長(zhǎng)的開關(guān)
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說：沒有反思的人生不值得過。 如果要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，那反思和檢視的習(xí)慣應(yīng)該是最先考慮的第一習(xí)慣。如果一個(gè)人養(yǎng)成了反思的習(xí)慣，就會(huì)不斷修正自己...
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第二十五課：【要事優(yōu)先】吃掉那只大青蛙
做對(duì)事情比做快事情更重要。 從小培養(yǎng)孩子要事優(yōu)先的習(xí)慣。周一到周五放學(xué)回家先做作業(yè)再玩。寒暑假也一樣，先做作業(yè)后玩。 上學(xué)期間每天管理作業(yè)任務(wù)，把最困難的作...
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第二十四課：【專注力】提升孩子的專注力，從最簡(jiǎn)單的做起提升孩子專注力，需要掌握孩子的時(shí)間。 1、看書寫作業(yè)畫畫等，專注的時(shí)間多長(zhǎng)？ 2、在哪些事情上有專注呢？ 3、在作業(yè)的時(shí)候，什么事情讓孩子分心 4、在什么條件下，孩子更容...
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第二十二課：如何做記錄
時(shí)間記錄表和打卡 時(shí)間記錄表：只記錄時(shí)間的大類。 在訓(xùn)練的初期，記錄由父母完成，只適合階段性的使用。只有清楚孩子的現(xiàn)在水平，才有做計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo)的基礎(chǔ)。 打卡表： 用筆鉤畫或...
