發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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修文化素養(yǎng)，筑靈魂階梯學(xué)高為師，身正為范。惟有親其師，方可信其道。中國的古語常說，只有德高望重的人，才會(huì)令人敬仰，才會(huì)令人效仿。我工作在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，信息技術(shù)水平一般，為了豐富自己的教學(xué)素養(yǎng)，參加了...
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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開發(fā)智力課堂，打造完美氛圍
今天聽了陳老師的課，把APP 的應(yīng)用更趨于完美。以前的課堂是老師講，學(xué)生聽，利用簡單的教學(xué)掛圖，來完善自己的教學(xué)過程。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在大家廣泛的應(yīng)用APP 。在當(dāng)前的數(shù)字...
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我才21歲，為什么我會(huì)覺得我的人生已經(jīng)完了？我21歲，大三，就讀于一所所謂的二本學(xué)校，其實(shí)就是一個(gè)花錢就能上的三本院校，學(xué)費(fèi)賊貴…… 大一的時(shí)候很努力，因?yàn)榻?jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)大家都覺得上大學(xué)是來玩的，整天都在學(xué)習(xí)以外的事...
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興成長，學(xué)有所獲
今年暑假，我很慶幸參加興成長學(xué)習(xí)，給我提供了一次再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，通過在cctalk中聆聽來自全國各地老師的講座，特別是王子老師和唐校長的兩堂課給我留下了深刻的印象...
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你好，我是簡書好青年。<br>這里每周都會(huì)發(fā)布一個(gè)分享會(huì)，免費(fèi)。分享人也許你聽過她，也許你完全陌生，這都不好說。我確定的是：這個(gè)人肯定有點(diǎn)意思。每周1小時(shí)，聽另一個(gè)空間的人聊聊她眼中的世界。<br><br>對了，如果你有喜歡的誰（不限于簡書作者），迫切想聽他的分享會(huì)，你可以選擇：<br><br>①在簡書上發(fā)布一篇文章，介紹下這人哪里好玩<br>②標(biāo)題為《我想聽他的簡書新青年分享會(huì)》<br>③評論區(qū)里@我，讓我看到<br><br>只要文章打動(dòng)我，我來幫你把這事兒辦了。
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觀《跨學(xué)科視野下的自然筆記》有感
在古老的教學(xué)模式下，單一的老師講，學(xué)生聽的模式，使學(xué)生變得只會(huì)考試，不會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生變得不會(huì)解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問題。因此，在高科技發(fā)展的今天，王思思老師的《跨學(xué)科新視野...
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
