孩子們對精靈有著各種各樣的想象。
首先熱烈祝賀,撒花,我們的《奇跡花園》整本書讀完了,下周一上一節(jié)接地氣課。 其次,我們寫了一篇小文章《奇跡花盆》 奇跡花盆 張偉霞 自從上回我們...
先來看看孩子們的奇思妙想把: 盧松瀚:我想送給媽媽一把彩虹傘。當(dāng)它打開的時候,就可以召喚出一道美麗的彩虹橋,我們踏上這座絢麗多彩的橋就能使人長生...
姚靜怡說:我的鵝毛筆,如果你說出想要去的地方,它就會發(fā)出鈴鈴鈴的聲音,然后那個聲音播放完了就可以到那個你想去的地方啦。 黃衛(wèi)鵬說:我想要有一支能...
孩子們的奇思妙想 姚靜怡說:我的太陽被子可以保暖,軟綿綿的,舒舒服服的,就像陽光灑在身上一樣。睡覺的時候,他會唱歌哄我睡覺。起床的時候他會把我叫...
今天大家交流很積極,合起來,便成了一首詩——《時間》 時間 是個調(diào)皮鬼 有時跑得快 有時跑得慢 吳嘉怡說 春天過得快 冬天過得慢 因為春天有很多...
未到8點,就已經(jīng)有孩子主動坐到桌前。 到了8點,孩子們已經(jīng)習(xí)慣閉目靜心低誦詩篇。 20分鐘的默讀勾畫,10分鐘的朗讀交流,孩子自評,同學(xué)之間互評...
早早 濯足凈面 靜靜 端坐桌前 輕輕 放下小手 閉目 氣和心安 開卷 書香淡淡 執(zhí)筆 勾畫圈點 批注 字里行間
讀書儀式 啟動了 讓書載著我們的靈魂 帶我們走向遠方 天黑得早了 飯后 我們靜下心來讀書 閉上的是眼睛 寧靜的是心靈 30秒 再聽不到窗外的喧囂...