5月20號(hào)，孟母公益課堂再次在大同開啟。再次在大同見到胡老師，這 一天我已經(jīng)連續(xù)生病一個(gè)月。老師問你為什么要來(lái)，我想說(shuō)因?yàn)槟悴贿h(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)這里付出。我必須要到來(lái)。 好...
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《孟母堂》-拷問內(nèi)心的辯論
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《孟母堂》奔走在路上，尋覓孟母公益軌跡。6月 12號(hào)的江西龍南的公圓滿的結(jié)束，龍南的爸爸媽媽們收貨了人生中開啟家庭教育的第一站，期待著下一節(jié)公益課堂。 13號(hào)的一早，胡中海老師帶領(lǐng)的這一行人，又馬不停...
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《孟母堂》星星之火，可以燎原--距離擋不住傳愛的腳步！一個(gè)中年男人，一部車，帶領(lǐng)著一群追隨真理，心懷信仰，心中有愛的人，奔跑在路上，祖國(guó)河山，從北到南，由東至西不辭辛勞，自掏腰包，像個(gè)勤勞的小蜜蜂一樣傳播著愛的教育，幫助每一...
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《孟母堂》星星之火，可以燎原--距離擋不住傳愛的腳步！一個(gè)中年男人，一部車，待著一群追隨真理，心懷信仰，心中有愛的人，奔跑在路上，祖國(guó)土地，從北到南，由東至西不辭辛勞，自掏腰包，像勤勞的小蜜蜂一樣傳播著幫助每一個(gè)人，改變每一...
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講一個(gè)真實(shí)發(fā)生在生活中的事。
有一個(gè)人，小的時(shí)候在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，經(jīng)?；貋?lái)哭，經(jīng)常不是他弟弟給他出頭就是，她母親經(jīng)常跑去學(xué)校給他出頭，有一次母親跑到學(xué)校揪住那個(gè)孩子的耳朵教訓(xùn)了一翻！到如今提及這事還一副自得解恨和對(duì)母親的一種說(shuō)不出感謝，聽起來(lái)。描述者對(duì)母親的愛和一種依賴的感謝和暴力行為鏈接在一起。
這是什么解決方式和心里呢？
被欺負(fù)的小孩子本身是受害者
為什么母親是大人卻去凌弱成年的另一個(gè)小孩。那個(gè)小孩子也成了受害者。而別欺負(fù)的小孩子，覺得母親對(duì)他最好，哪怕為了自己傷害別人也是對(duì)的。
然后被倚強(qiáng)凌弱的受害者還很認(rèn)同母親倚強(qiáng)凌弱的做法，過(guò)去許多年，成年后還記憶猶新每次描述還待著解恨解氣和自豪感。不過(guò)是一件小孩子之間的事。打人不打人
孩子之間打與被打，真正的答案在這里 前段時(shí)間朋友圈里好友po了一個(gè)微信圖文， 大致是講，如果孩子被打了不能一味軟弱，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子在必要的時(shí)候打回去。我在下面留言評(píng)論說(shuō)：不...
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有一個(gè)人，小的時(shí)候在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，經(jīng)?；貋?lái)哭，經(jīng)常不是他弟弟給他出頭就是，他母親經(jīng)常跑去學(xué)校給他出頭，有一次母親跑到學(xué)校揪住那個(gè)孩子的耳朵教訓(xùn)了一翻！到如今提及這事還一副自得解恨和對(duì)母親的一種說(shuō)不出感謝，描述者對(duì)母親的愛和一種依賴的感謝和暴力行為鏈接在一起。
這是什么解決方式和心里呢打人不打人
孩子之間打與被打，真正的答案在這里 前段時(shí)間朋友圈里好友po了一個(gè)微信圖文， 大致是講，如果孩子被打了不能一味軟弱，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子在必要的時(shí)候打回去。我在下面留言評(píng)論說(shuō)：不...
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一個(gè)人愛不愛你，逛逛超市就知道了。
一個(gè)人的修養(yǎng)品性可以從他的穿著打扮、談吐行事窺測(cè)，兩個(gè)人的感情也可以從一些不起眼的細(xì)節(jié)中感受。回想一段情感，能夠記住的或者拿出來(lái)被比較的往往都是那些令人心動(dòng)的細(xì)節(jié)。 看一個(gè)人...
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家庭教育的問題，父母的責(zé)任重大。人性是激發(fā)出來(lái)的。
北大才子弒母：人性，到底能黑暗到什么程度
常言道：“父母之恩大于天”，能對(duì)親生母親下狠手的人，心理，能黑暗到什么程度。 從昨天開始，北大才子弒母的消息就瘋狂推送到我的眼前，一個(gè)個(gè)名譽(yù)表彰，同學(xué)中肯的評(píng)價(jià)，似乎都標(biāo)志著...
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"都是為了你好""的多少父母用這句話欺騙了孩子
幾年前，豆瓣上有一個(gè)小組，叫做“父母皆禍害”。 在2017年被官媒點(diǎn)名批評(píng)之前，無(wú)數(shù)被家庭傷害的孩子，將自己悲傷、無(wú)助、苦楚的往事記述在帖子里，尋求情感上的宣泄和協(xié)助。 一般...
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學(xué)習(xí)家庭教育是一場(chǎng)革命，正確的思維，才能引導(dǎo)我們成為正確的人，做正確的事，正確的養(yǎng)育后代與傳承。
2019年3月30號(hào)大同古城，我們?cè)诠懦俏幕諊鷿夂竦目Х裙賵A滿結(jié)束了，由胡中海老師主講的，孟母堂家庭教育公益講堂的第一講。培養(yǎng)優(yōu)秀子女的規(guī)律。在此收獲頗豐。 ...
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