一個業(yè)余寫作者。
發(fā)簡信
IP屬地：寧夏
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一個喜歡文字的人，微公號同名，歡迎喜歡文字的人互關！
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這部老電影，童年最愛
《羅馬假日》：二十四小時的愛戀
作者：錦瑟 民國著名才女林徽因，曾經(jīng)用她細膩的筆法，寫下這樣的文字：我們在紅塵中行走，擦身而過。有人相遇成歌，注定在這繾綣紅塵中相攜而去；而有的人，轉(zhuǎn)身為念，形色匆匆，互道珍...
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這個觀點贊同，寫作是走心的事情，怎么能搞套路？再說了，讀者真的很聰明的，很快就能拆穿這些虛偽。
作為新手的我，為什么不報寫作培訓班？
我是個急性子，做什么事情興趣來的快，去得也快，以至于我屋里的那位已經(jīng)對我不再信任了，他不相信我能堅持做好一件事。 說實話，這挺傷自尊的，但這又是無可辯駁的事實。 結(jié)婚第一年，...
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@北海道之歌 嗯，確實是多年的痛，總是不能釋懷
如果那五分鐘可以重新來過
如果那五分鐘可以重新來過 那天在車里聽電臺里的討論話題，問聽眾如果可能的話，你人生的哪個五分鐘你想重新來過。 主持人和嘉賓首先自曝，主持人說當年自己還是新手的時候，有一次參加...
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這篇文章真應該讓更多的人看看。這才是文章的作用。言之有物。
說我們的學生太功利，家長太功利，老師太功利。其實歸根結(jié)底，都是不看過程，看結(jié)果，看數(shù)據(jù)，看指標的管理問題。只有給老師減負才能給學生減負
1.減負要抓住“根” 上頭又發(fā)文件說要減負了。減負，減負，減了二十多年還要減負？ 其實自我參加工作20多年來就一直喊減負，印象中已經(jīng)減了五六次了。其實每一...
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只有給老師減負才能給學生減負
1.減負要抓住“根” 上頭又發(fā)文件說要減負了。減負，減負，減了二十多年還要減負？ 其實自我參加工作20多年來就一直喊減負，印象中已經(jīng)減了五六次了。其實每一...
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不會，只會很感激。
給你作品提出建議的人你會反感嗎？
當你覺得自己寫的作品很美，甚至打動了自己的那一刻，讀者卻留言，指出了你作品的缺點。幾個錯別字，或者沒有立意，情節(jié)脫離主題等等許多問題時你會反感嗎？ 身為寫者，我經(jīng)常會遇到這樣...
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個人介紹
一個沒錢途有夢想愛碼字兒的理科出身的中年婦人。
碼字兒，我是認真的。
簡書里發(fā)的文字是我自己原創(chuàng)，版權歸我個人所有。
歡迎朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)簡書鏈接。
如有需要轉(zhuǎn)載，請直接和我本人聯(lián)系。
多謝。
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