發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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愿我們不忘初心，熱烈且自由，赤誠(chéng)又勇敢2023年6月25日，趙冰老師在群里發(fā)消息說(shuō)，7月22日要回麗江禾田與詩(shī)講書(shū)，歡迎我們回去復(fù)訓(xùn)。從看到這個(gè)消息開(kāi)始，我的心就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。思緒一...
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學(xué)在輕中求，藝在創(chuàng)中練，獲在業(yè)中收在兩天緊張的學(xué)習(xí)、燒腦、練習(xí)中，我們完成了艾上如意輕創(chuàng)業(yè)M6圓桌會(huì)的課程任務(wù)。 課程學(xué)習(xí)的第二天，恰巧是李柯老師的生日，于是當(dāng)天晚上，李柯老師帶...
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毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行--艾上如意輕創(chuàng)業(yè)第一天的圓桌會(huì)議，在李柯老師的講解中，我們知道如何做標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估報(bào)告，家長(zhǎng)與孩子的不同個(gè)性化評(píng)估報(bào)告以及評(píng)估報(bào)告如何正確的解讀，還帶我們進(jìn)行了實(shí)...
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遇上艾上如意輕創(chuàng)業(yè)此乃人生之大幸事2020年7月4日，坐標(biāo)：成都，艾上如意輕創(chuàng)業(yè)賦能訓(xùn)練M6線下圓桌會(huì)開(kāi)始拉。 一天的緊張培訓(xùn)，從線上到線下，從講書(shū)的底層邏輯到教學(xué)的本質(zhì)，從理論...
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用營(yíng)銷思維指導(dǎo)自己的人生---艾上如意輕創(chuàng)業(yè)第五課復(fù)盤(pán)
艾上如意輕創(chuàng)業(yè)賦能訓(xùn)練營(yíng)的李柯老師說(shuō)：再小的個(gè)體也有自己的品牌。這句話突然一下刺激了我的大腦神經(jīng)，就像沉睡了百年的獅子被叫醒的感覺(jué)。 一方面我很...
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挖掘好項(xiàng)目從輕創(chuàng)業(yè)開(kāi)始挖掘好項(xiàng)目之前，我覺(jué)得首先有必要讓大家清楚一點(diǎn)輕創(chuàng)業(yè)的基本邏輯：所謂的成功，無(wú)非就是逢山修路，遇水搭橋。艾上如意輕創(chuàng)業(yè)不僅能給我修路的工程圖和搭...
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賦能訓(xùn)練，機(jī)會(huì)無(wú)處不在
【1】 用DISC分析個(gè)人特征 艾上如意輕創(chuàng)業(yè)賦能訓(xùn)練營(yíng)不僅教我們?nèi)绾巫鲚p創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)戰(zhàn)的方法，李柯老師還根據(jù)每個(gè)人的性格特征來(lái)加以分析，適不...
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艾上如意輕創(chuàng)業(yè)賦能第一課--創(chuàng)業(yè)思維復(fù)盤(pán)窮人想成為富人，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)且有效的方法。雖然創(chuàng)業(yè)并一定適合每一個(gè)人，但創(chuàng)業(yè)思維，卻是每一個(gè)想要成為富人的窮人應(yīng)該具備的。一個(gè)人，越是窮，越要...
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艾上如意輕創(chuàng)業(yè)賦能課程開(kāi)營(yíng)儀式復(fù)盤(pán)
為期12天的賦能訓(xùn)練營(yíng)就要開(kāi)營(yíng)了，非常榮幸能通過(guò)行動(dòng)力考核成為第C01期12黃金卡位中的一員，這讓我重新燃起了對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情，和對(duì)輕創(chuàng)業(yè)滿滿的期待...