發(fā)簡信
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朱德庸 漫畫作品
——《當(dāng)我從十一樓跳下》
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《體驗課之1.5》
如果要讓我們能夠堅持做一件事，比如學(xué)習(xí)，并不是只能靠意志力的，其實有三個關(guān)鍵因素： 理性上知道要學(xué)習(xí) 情感上愿意去學(xué)習(xí) 情景上制造適合學(xué)習(xí)的場景...
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《體驗課之1.3》
天賦有四個表現(xiàn)，簡稱為“SIGN”。 表現(xiàn)一:自我效能(Sel-efficacy) 字母S對應(yīng)的表現(xiàn)是Self-efficacy,自我效能。它的...
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《體驗課之1.2》【Day 2： 我的學(xué)習(xí)心得】 借用文章總結(jié)： 知識容易獲取跟習(xí)得，如果不能用它解決問題，幾乎就沒什么競爭力;『知識需要用到刀刃上』 技能有進(jìn)入...
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《體驗課之1.1》
【Day 1 學(xué)習(xí)筆記】 1.冰山模型給我最大的啟發(fā) “冰山模型”三部分；知識和技能可以通過學(xué)習(xí)來獲得；能力可以通過自我慢慢培養(yǎng)；價值...
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夜
心若靜 則萬物靈
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《讀“好好說話”筆錄（持續(xù)更新）》
五維話術(shù)之溝通 壹：承上啟下的工具性溝通 某些藥，是為別的藥服務(wù)的，他們被叫作“藥引子”；同樣，某些溝通，是為了讓接下來...
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2019年6月15日《寄語》 愿你自己有充分的忍耐去擔(dān)當(dāng)，有充分單純的心去信仰；你將會越來越信任艱難的事物和你在眾人中間感到的寂寞。此外就是讓生活自然進(jìn)展。...
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不要哭
短暫的離別