001《贊賞式激勵(lì)》 塔米直言很喜歡為瓊斯醫(yī)生工作，即使其他地方工資再高，她也不會(huì)離開。在瓊斯醫(yī)生這兒工作強(qiáng)度大并且要求嚴(yán)格，然而醫(yī)務(wù)助理們卻反而很開心能夠和他共事。 這些都...
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0918（Day2）?????|《贊賞的五種語(yǔ)言》
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0917（Day1）??????|《鈍感力》故事主題營(yíng)
001 《成功的必要條件 》 四十年前剛加入一個(gè)“石之會(huì)”文藝沙龍，在那時(shí)，O先生是渡邊淳一認(rèn)為最有才華的男作家，那時(shí)候他已經(jīng)在文學(xué)雜志上面發(fā)表了小說(shuō)，作品也是盡顯才華。 由...
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第三屆極致踐行者大會(huì)直播回放第三屆極致踐行者大會(huì)，2018年7月28日，深圳； Part 1 極致踐行者分享： 001 熊貓 001 如果你的生命不夠好玩，我邀請(qǐng)你一起推倒重來(lái)； 002 QUEEN 0...
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【共讀營(yíng)班長(zhǎng)復(fù)盤】
七月的共讀主題營(yíng)，剛開始猶豫自己能不能跟上，之后還是不想錯(cuò)過(guò)，之后根據(jù)工作時(shí)間調(diào)整，可以做到早起讀書晚上寫感悟，便報(bào)名申請(qǐng)。 9號(hào)那天排長(zhǎng)查克兔斯基問(wèn)我對(duì)班長(zhǎng)一職興趣如何？我...
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這個(gè)世界沒(méi)有欠你什么| Day1《見識(shí)》無(wú)論是十年寒窗苦讀敵不過(guò)一張VIP卡，還是網(wǎng)絡(luò)上的逼捐現(xiàn)象，那些在流露出對(duì)社會(huì)眾多不滿的人，都得清楚要想指望寒窗苦讀十年就一下子逆襲，這是不現(xiàn)實(shí)的。 一條國(guó)外的視頻短片，短片...
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食色性也 第四章 值得姑蘇市北，有一小城秭歸。秭歸城南有湖半澤，方圓百畝，名曰嘉措。嘉措湖上斷橋半座，經(jīng)年無(wú)人，雜草叢生。橋東有小路一條，怪稱大道，蜿蜒曲折。大道西邊兒，有破觀一座，人曰玉京，觀內(nèi)...
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回路:設(shè)計(jì)人生的增長(zhǎng)引擎?|?Day 8精讀主題營(yíng)《躍遷》19世紀(jì)的大文豪巴爾扎克曾抱怨：“我需要休息，讓我的大腦重新煥發(fā)活力，旅行就能讓我休息。但是要能去旅行，就必須得有錢，為了賺到錢，我必須要工作......我陷入一個(gè)惡性循環(huán)里...
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擁有迭代思維?|?Day 7精讀主題營(yíng)《躍遷》
迭代是一個(gè)重復(fù)反饋過(guò)程的活動(dòng)，每一次迭代的結(jié)果都會(huì)作為下一次迭代的初始值，從而不斷逼近目標(biāo)或結(jié)果。 個(gè)人通過(guò)刻意練習(xí)、自我迭代而帶來(lái)的漸進(jìn)式進(jìn)步就是自我迭代。就拿主題營(yíng)來(lái)說(shuō)吧...
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#家長(zhǎng)會(huì)講稿#
關(guān)于孩子的教育，作為班主任，我想和大家分享兩個(gè)觀點(diǎn)。 第一，遇到問(wèn)題，要記住不僅要幫孩子解決問(wèn)題，更要教孩子解決問(wèn)題的辦法。 小孩子在學(xué)校鬧矛盾，互相打鬧，發(fā)生糾紛這樣的事怎...
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語(yǔ)言是有能量的，沉默也是金?/朱鹮
Day—6打卡 五月精讀主題營(yíng) 精讀書目：《說(shuō)話的魅力》/劉墉 001.語(yǔ)言是有能量的 誰(shuí)都想人見人愛，花見花開。 與此同時(shí)，還有一類人，能把任何一句好話說(shuō)到“難聽至極”，傳...
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聰明人的笨功夫——迭代參考書籍：《躍遷》 想寫出一篇1萬(wàn)+的熱文有兩種可能的途徑： 第一種是等待靈感閃現(xiàn)的那一刻，頓時(shí)如獲神助，于是文不加點(diǎn)、一揮而就； 第二種是主動(dòng)研究上百篇高手的范文，尋找規(guī)律...
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2018-05-19時(shí)間的復(fù)利
大家記得復(fù)盤哦，也可以在簡(jiǎn)書中向我提問(wèn)~ 開始之前，老規(guī)矩，我給大家回顧一下上次的扎心： 如何構(gòu)建主題知識(shí)架構(gòu)？ 1.從感興趣的問(wèn)題入手 2.搭建哲學(xué)的底層邏輯 3.學(xué)習(xí)方法...
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Day 5 精讀： 規(guī)律致勝，用農(nóng)村包圍城市的方式去讀書精讀書籍：書都不會(huì)讀，你還想成功。 001 農(nóng)村包圍城市還有用嗎？ 最近小米要上市的消息的炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，為什么小米能從殘酷的市場(chǎng)中脫穎而出，它究竟做對(duì)了什么事情？ 我認(rèn)為是它...
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聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)?|?Day 6精讀主題營(yíng)《躍遷》通過(guò)聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)，放大規(guī)律，加大投入，實(shí)現(xiàn)個(gè)人躍遷。以前都是一個(gè)人埋頭苦學(xué)，而現(xiàn)在最快的學(xué)習(xí)方式是聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)。它打破傳統(tǒng)地自己一個(gè)人“學(xué)習(xí)—思考”的方式，取而代之的是在一個(gè)具備共同...
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頭部效應(yīng)?|?Day 5精讀主題營(yíng)《躍遷》一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、互聯(lián)的時(shí)代，是幾個(gè)頭部與眾多長(zhǎng)尾的時(shí)代。古典老師提到當(dāng)年眾多視頻網(wǎng)站的競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)在只有優(yōu)酷土豆、騰訊、愛奇藝等幾家富有活力；3000多家團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站只留下大眾點(diǎn)評(píng)和美...
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你是自由的??
