一 校園，冬日的清晨：一彎殘月，幾點疏星，滿地霜花，割面寒風(fēng)。 “經(jīng)典潤心田，誦讀長精神——” “練出精氣神，自信走天下——”...
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經(jīng)典傳承進(jìn)校園 白鄉(xiāng)學(xué)子誦讀忙 ――禾甸中學(xué)“經(jīng)典誦讀進(jìn)校園”活動剪影 -
一個有關(guān)人生的問題
最初思考人生意義何在？是在大學(xué)，那時候幻想著自己以后的生活，幻想著為了生活我的大學(xué)應(yīng)該會如何，我又該如何付諸行動？但慢慢的，這些問題都被初到大學(xué)的喜悅，興奮，憧憬……稀...
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小說連載《當(dāng)時明月在》：楔子藝術(shù)自白： 我，云南祥云人，白族，筆名山蟲。州作協(xié)會員，縣作協(xié)理事。暫為初中語文教師，職業(yè)身份待定（教師資格證是小學(xué)，萬金油一類）。寫文已逾三年，高低有幾十篇詩文僥幸發(fā)表于省...
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《當(dāng)時明月在》連載2:回到半島
你還在教書，只不過從小學(xué)來到了中學(xué)——彩云三中。十五年了，你依然習(xí)慣稱自己的職業(yè)為教書。原因大概有兩個：第一，你至今沒搞清楚，當(dāng)今社會到底需要教育者賦予下一代什么樣的人格。是...
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《當(dāng)時明月在》連載3:福哥與曹雪芹
李老師單名一個“昶”字，他出生在白族小鎮(zhèn)的一個山區(qū)寨子里。那年改革開放剛剛開始，屬羊閏六月雨季，正值白晝最長的時間，因此得名。據(jù)說，他出生時剛好也是下午牛羊牧歸之際——好福氣...
