2018年6月14日 晴 早上送完兒子回到家后又打開了《不輸在家庭教育上》每天讀一篇希望在家庭教育上給我更大的幫助！今天讀到了“馬太效應”，“馬太效應”是指好的越好，壞的越壞...
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2018年6月11日???晚
下午放學后兒子進門以后就收拾了學習桌寫起了作業(yè)，這讓我心里好開心，他真的是知道開始改變自己了，我做著飯他寫著作業(yè)，有的作業(yè)忘記了他還主動發(fā)微信給老師，飯做好了，他也寫完了作業(yè)...
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2018年6月11號
在網(wǎng)上看到一個寶媽的分享覺得很不錯，然后就做了筆記，現(xiàn)在給大家來看一下！！ 內(nèi)容:一個好的教育是家校兩好配合的結果，現(xiàn)在老師的角度來說，父母的態(tài)度對老師教育孩子的態(tài)度有很大的...
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2018年6月10日 天氣 晴
今天又引導了兒子去寫自己的作業(yè)，是聽取了楊老師的方法，兒子向來寫作業(yè)都是需要我去催促提醒才完成，從來不主動，上周楊老師找兒子談話作業(yè)的事情他回來就有所改變了，可就堅持了3天，...
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2018年6月9日 天氣 小雨
今天帶兒子出去串了門，上午十點多才出的門，下午又老早就回來了，在家期間，兒子一直都沒有要寫作業(yè)的意思……從去年入學到現(xiàn)在他從來沒有主動問過我作業(yè)是什么，放學回來后第一件事就是...
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