關于認知還有層次的說法，這是我從來不曾聽過的觀點，但是在看了說認知層次的筆者說的觀點之后，我開始情不自禁的對號入座，看看自己的認知層次。人性總是趨利避害的，我們看到的某些觀點...
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讀書筆記之《人間詞話》
讀書筆記之《人間詞話》 整理/銓齋 一、境界:詞以境界為最上。有境界，則自成高格，自有名句。五代、北宋之詞所以獨絕者在此。 自以為詞的境界反映的是填詞人的心境、胸懷和修養(yǎng)，以...
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實現(xiàn)閱讀自動化
海量閱讀，從智力發(fā)展的角度來看，主要是培養(yǎng)自動化閱讀能力。教會兒童有理解地閱讀，即在閱讀的同時能夠思考，在思考的同時能夠閱讀。 閱讀自動化，能促進兒童形成所謂的語感，這種語感...
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宇宙的另一邊
星光灑進我的眼睛，在我身體里滾滾流淌。告訴我一個秘密，很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個...
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讀《軟技能》——“大人物的軟技能：野心，入圈，眼光”的一點點感悟01 今天閱讀《軟技能》 第一封信：如何成為大人物，作者為萬維鋼老師。 信中提到大人物都有三種軟技能：野心、入圈、眼光。 1.野心（有野心） 對于我們普通人來說，做任何事情要...
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把記憶寫成故事——電梯
今天在一瞬間，腦補了一個鬼故事。 吃過晚飯后，要去公司，有兩個電梯。 正好，去吃飯的時候，左邊的電梯壞了，那個樓層屏幕不見數(shù)字，而且出現(xiàn)了不正常的字母F，本該往下的電梯，也奇...
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【學生習作】劉皓煜：你的美，照亮了我的心你笑了。在初秋的午后，你的笑如一陣微風，裹挾著還沒有完全干透的汗水，撫慰著你拼勁全力后的釋然和疲憊。比賽雖然結束了，可過程里的激情與興奮，還在揚起的嘴角眉眼之間漾著一圈又一圈...
