（《我的爸爸是焦尼》思維導圖-繪本原創(chuàng)閱讀-筆記，by：南子。） 故事梗概：這是一個非常溫馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一個離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見到爸爸焦尼，然而只...
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【原創(chuàng)】2/21：跟南子老師讀繪本，《我的爸爸是焦尼》，你是否有被看到？ -
【原創(chuàng)】6/21:跟南子老師讀繪本：《讓我安靜5分鐘》，媽媽也想做自己！簡書更文5天，有2位伙伴打賞，太開心了！給了我莫大的激勵和繼續(xù)堅持“一天分享一本繪本”的信心！ 《讓我安靜5分鐘》，最容易讓閱讀者共鳴，不管是孩子，還是父母。 先閱讀，再分享...
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D1：你的大腦比你想象的更優(yōu)秀Syx~10~58~minyan……大腦是非比尋常超強的處理器，它能產(chǎn)生無限的聯(lián)系。核心在于如何利用它。大腦有五大功能，分別是：接收，儲存，分析，控制和輸出。我們有2個大腦，...
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D2：高效學習的障礙Syx~10~58~minyan……勉強學習者的特征是推遲學習無法集中。重視的是知識，而不重視人～學習者。如何適應？每個人都具有創(chuàng)造發(fā)明的能力，但普遍存在畏懼學習，這歸咎于教...
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思維導圖雙證班 作業(yè)12《非暴力溝通》第七章 第七章-全身心傾聽，傾聽并不只是“聽”這個動作這么簡單，在全心全意去傾聽他人的時候，要放下自己的想法和判斷，同時也要給予一定的反饋。傾聽，亦是對...
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