同意，因?yàn)槎判】迪胱x書，但是他們家沒有足夠的錢供他讀書，所以就自己賺錢給自己讀書，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
名著導(dǎo)讀：《草房子》在挫折中成長(zhǎng)的杜小康小說以人物為中心，借助塑造人物形象表現(xiàn)生活，探尋生活的本質(zhì)。所以在閱讀小說時(shí)，與人物信息密切相關(guān)的信息，需要重點(diǎn)反復(fù)閱讀，揣摩。 今天我們一起聊一聊杜小康。 ...
細(xì)馬是個(gè)很有孝心的孩子，細(xì)馬在寒冬里幫媽媽，蓋了一座紅磚房，當(dāng)時(shí)外面很冷磚塊劃破了他的手和他的臉。細(xì)馬從來都沒有抱怨過，我要向細(xì)馬學(xué)習(xí)！
名著共讀~細(xì)馬《細(xì)馬》這一故事主要寫了邱二爺、邱二娘領(lǐng)養(yǎng)細(xì)馬以后的各種變故。 邱二爺?shù)目煽俊⒑竦馈? 邱二娘的俏。 細(xì)馬的精神 這三部分人物的描寫，無論是...
秦大奶奶是個(gè)有愛心的人，我們要向她學(xué)習(xí)。
名著共讀~讀懂《艾地》，讀懂秦大奶奶她身材高高的，十分勻稱，只是背已駝了，渾身上下穿得干干凈凈，只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋，褲腳用藍(lán)布條十分仔細(xì)地包裹著，拄著拐棍，一頭銀發(fā)，在風(fēng)...
禿鶴是個(gè)有夢(mèng)想的人，他大膽地去追求夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈、永不放棄，我們都要向他學(xué)習(xí)。
名著共讀~帶你讀懂《禿鶴》禿鶴是《草房子》第一個(gè)故事《禿鶴》中的主人公，禿是他的主要外貌特征。所有的故事情節(jié)都是圍繞“禿頭”所展開。 傳神的外貌描寫 文...
——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)后寫給家長(zhǎng)的一封信 今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已落下帷幕。但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰的氣息卻依然縈繞心中，久久揮之不去。 自古至今，競(jìng)技體育以其獨(dú)特的魅力風(fēng)靡不衰，全世界不...
——致家長(zhǎng)朋友的第三封信 親愛的家長(zhǎng)朋友： 您好。今天是5月6日，周末，也是班班有讀活動(dòng)的開啟儀式。從今天開始，我們將按照計(jì)劃表，陪伴孩子每天晚上的閱讀。 ...
