現(xiàn)在是很多人擁有知識(shí)，卻沒(méi)有智慧。 例如看到以前有的雞娃的家長(zhǎng)，小學(xué)天天盯著孩子寫(xiě)了多少作業(yè)，花了多少錢(qián)？報(bào)了什么輔導(dǎo)班？今天考了多少分？明天打贏了什么比賽？讓孩...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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知識(shí)與智慧
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我們?yōu)槭裁醋x書(shū)
親愛(ài)的孩子，日月如梭，光陰似箭，當(dāng)你坐在電腦前，與老師通過(guò)屏幕交流，時(shí)空仿佛回到兩年前，我們也是隔著屏幕，度過(guò)了兩三個(gè)月的光陰。 兩年前，疫情肆虐，我們一度離開(kāi)校...
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時(shí)間規(guī)劃的力量
“老師，今天我和我媽同臺(tái)演出，我客串一下，你來(lái)看嗎？”久違的微信頭像跳動(dòng)閃爍著。 “來(lái)，今天正好有空?！蔽矣淇斓鼗卮稹? 來(lái)到藝術(shù)中心，臺(tái)上正演繹著精彩，我...
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我的徐校長(zhǎng)
提起徐校長(zhǎng)，映入我腦海的就是花白的短發(fā)、彌勒佛般的笑容，善說(shuō)話的嘴唇。 第一次見(jiàn)面我并不不認(rèn)識(shí)他，我是應(yīng)聘教師，他是評(píng)委。清楚的記得，那時(shí)我在農(nóng)村呆了十年，聽(tīng)到...
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老師，你請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？
剛接手一個(gè)班，就聽(tīng)到同學(xué)們的傳言：這個(gè)老師很兇，動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)家長(zhǎng)。其實(shí)這個(gè)傳言并非屬實(shí)，很多時(shí)候我是因?yàn)楹⒆拥乃枷雴?wèn)題，請(qǐng)家長(zhǎng)溝通交流；作為科任老師，我請(qǐng)家長(zhǎng)的回?cái)?shù)是少...
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穿上外衣，華麗轉(zhuǎn)身
全文大約2418字，閱讀大約需要8分鐘。 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出：“義務(wù)教育語(yǔ)文課程結(jié)構(gòu)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和核心素養(yǎng)形成的內(nèi)在邏輯，以生活為...
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入學(xué)教育教什么
很多學(xué)校初一入學(xué)都會(huì)開(kāi)展入學(xué)教育。兩天的時(shí)間，不長(zhǎng)不短，很多班主任就收收心，選下班委完事，孩子并沒(méi)有感受到小學(xué)和初中的變化，收不到實(shí)效。入學(xué)教育到底應(yīng)該做什么呢？ ...