疫情期間,停教不停學(xué),停教不停管。學(xué)校組織教師多次下鄉(xiāng)送教,給學(xué)生發(fā)書(shū),發(fā)資料試卷。忙的不亦樂(lè)乎,但是,總覺(jué)得,停課不停學(xué),不只是針對(duì)學(xué)生,還有...
健身小路 菠菜,吃不夠! 媽媽的菜籃子! 小城,夜景。我站在橋上,東西南非拍照! 南 西 東 春來(lái)的晚了一些! 最平常的風(fēng)景! 麻辣燙! 媽媽的...
相逢是首歌,快樂(lè)你和我 嗨,親愛(ài)的老班: 我是 ,我愛(ài)好 .我不喜歡 .我比較擅長(zhǎng) .我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想 . 在我所有的親人中,對(duì)我影響...
管理要有標(biāo)準(zhǔn),心中要有標(biāo)桿 第一,管理是班級(jí)永恒不變的主題 班主任每天都走在抓管理的路上。一旦當(dāng)上班主任,這一年都要為班級(jí)的發(fā)展焦慮,為...
一個(gè)優(yōu)秀的班主任首先應(yīng)該具備兩個(gè)條件:第一是見(jiàn)過(guò)好班級(jí),第二是建過(guò)好班級(jí)。 好班級(jí),比如河北衡中的班級(jí),魏書(shū)生的班級(jí),李鎮(zhèn)西的班級(jí),王開(kāi)東的班級(jí)...
在學(xué)生的求學(xué)過(guò)程中,老師始終伴隨在學(xué)生的左右。 但教師的角色,其實(shí)在不停地發(fā)生著變化。 小學(xué)的時(shí)候。老師應(yīng)該是學(xué)生的親人。像媽媽、爸爸一樣,要多...
一 如何讓一個(gè)人聲鼎沸,熱鬧非凡的教室在三秒鐘內(nèi)就一下靜下來(lái)呢?很簡(jiǎn)單,來(lái),打開(kāi)手機(jī)的錄像功能,對(duì)著那些說(shuō)話的學(xué)生們:一,二,三,錄像開(kāi)始。你看...
一 大學(xué)畢業(yè)第一年,我在鄉(xiāng)下的一所中學(xué)教書(shū)。學(xué)校隔壁是一個(gè)小診所,只有兩個(gè)醫(yī)生。 星期天學(xué)校沒(méi)人,或者偶爾感冒發(fā)燒,我就去診所玩,才知道那個(gè)年輕...
半個(gè)月以來(lái),這是我第四次帶著學(xué)生到醫(yī)院。四個(gè)都是女生,都是肚子疼。兩次是晚上下自習(xí),一個(gè)是上午,今天這次是早自習(xí)! 都沒(méi)啥大問(wèn)題,都是腸胃方面的...