我想每個(gè)人幾乎都去超市買(mǎi)過(guò)菜,今天家里沒(méi)菜了,我便去附近的一家超市買(mǎi)菜,但是買(mǎi)完菜之后,我心里很不不舒服,因?yàn)橘I(mǎi)完羊肉,心里有些后悔。 進(jìn)入超市后映入眼簾是琳瑯滿(mǎn)目的商品,我...
我想每個(gè)人幾乎都去超市買(mǎi)過(guò)菜,今天家里沒(méi)菜了,我便去附近的一家超市買(mǎi)菜,但是買(mǎi)完菜之后,我心里很不不舒服,因?yàn)橘I(mǎi)完羊肉,心里有些后悔。 進(jìn)入超市后映入眼簾是琳瑯滿(mǎn)目的商品,我...
活著的人不會(huì)注意到自己被死亡圍繞 直到死亡發(fā)生在最近的距離或是最突然的時(shí)刻才意識(shí)到有些人再也不見(jiàn)了永遠(yuǎn)消逝在你的生命里 原本的日常生活變得難以承受大多數(shù)人不能辨識(shí)死亡的顏色和...
小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)長(zhǎng)大了還能有一兩個(gè)一直聯(lián)系的好友是難能可貴的事。 聽(tīng)這話(huà)的時(shí)候還小,不太懂事,以為大人都是怎么了?那么漫長(zhǎng)的人生,怎么可能就只有那么一兩個(gè)好友? 現(xiàn)在掰著十個(gè)手指...
在第一篇里我提到究及一生我們的知識(shí)只有四種,就是: 知道自己知道不知道自己知道知道自己不知道不知道自己不知道 知識(shí)最終是要「為我所用」的,所以我們每個(gè)人對(duì)于知識(shí)而言都會(huì)想把它...
這只是本系列第一篇,我將按如下幾個(gè)階段來(lái)講完整這一個(gè)完整的知識(shí)模型: 帶你重新認(rèn)識(shí)你的世界里所涵納的知識(shí),并把它們歸類(lèi)。 對(duì)二類(lèi)、三類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握技巧進(jìn)行闡述。 對(duì)四類(lèi)知...
一定有些什么 是我所無(wú)法忘卻的 不然 竹蜻蜓怎么永遠(yuǎn)都在 樂(lè)此不疲的旋轉(zhuǎn)著 而紙飛機(jī)總能抵達(dá) 一定有些什么 是我所無(wú)法更改的 不然校門(mén)口的花兒為什么謝了又開(kāi) 不然 校服怎...