一位班主任老師曾經(jīng)感慨到:“學(xué)習(xí)越來(lái)越不是一件只憑智商就可以搞定的事,不少孩子成績(jī)不佳,因?yàn)殚L(zhǎng)期懶散、沒(méi)有毅力和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終導(dǎo)致‘積懶成笨...
請(qǐng)家長(zhǎng)收好這份攻略“雙減”,不是減父母的責(zé)任!請(qǐng)家長(zhǎng)收好這份攻略 伴隨著“雙減”政策的實(shí)施,這次的開(kāi)學(xué)顯然與眾不同。 不留作業(yè)、不考試、不補(bǔ)課、...
遺憾的是,現(xiàn)在有太多失敗的家庭溝通明明是由對(duì)態(tài)度和語(yǔ)氣的缺乏管理引起的,可是自己完全意識(shí)不到,還總在糾結(jié)于“我說(shuō)的是對(duì)的呀,為什么你不聽(tīng)!” 中...
遺憾的是,現(xiàn)在有太多失敗的家庭溝通明明是由對(duì)態(tài)度和語(yǔ)氣的缺乏管理引起的,可是自己完全意識(shí)不到,還總在糾結(jié)于“我說(shuō)的是對(duì)的呀,為什么你不聽(tīng)!” 中...
很多時(shí)候,知道為什么比怎么做更重要。唯有如此,才能避免盲目,更好地達(dá)成育兒目標(biāo)。 如果孩子不能確信自己對(duì)父母是重要的,如果孩子經(jīng)常因?yàn)樽约簩?duì)父母...
父母管教孩子的常見(jiàn)誤區(qū): 1.控制型父母 2.放任型父母 3.輕視、低估和否定孩子的感受 4.采用外部激勵(lì)和獎(jiǎng)賞的手段 5.以消極后果作為懲罰 ...
問(wèn)題的根本——大人忽略了孩子的感受 孩子的感受和他們的行為有直接的關(guān)系,孩子有好的感受,就會(huì)有好的行為。 怎樣讓孩子感受好?那就是接受他們的感受...
孩子出現(xiàn)任何問(wèn)題,我們的第一反應(yīng)總是想辦法替他解決問(wèn)題,或者告訴他如何去解決問(wèn)題。 我們要學(xué)會(huì)如何幫助孩子學(xué)會(huì)解決社會(huì)交往問(wèn)題。通過(guò)提問(wèn)而不是告...
雖然我們的暑假都忙著買菜做飯洗衣拖地遛娃,但是我們的暑假多了一項(xiàng),那就是踏上興成長(zhǎng)計(jì)劃,讓你一路成長(zhǎng)之旅! 雖然我是從2019年知道有互加計(jì)劃,...