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教師會議上,我習慣拿身邊的榜樣讓老師們學習,講一大堆道理讓老師們努力工作。 講得多了就發(fā)現(xiàn)老師們并不愿意聽我去講這些道理,主要表現(xiàn)在日常工作中布置的工作缺乏執(zhí)...