古典的這本《躍遷》——一碗有料的鮮美雞湯。看的過程中,結(jié)合我自己的經(jīng)歷,還是挺有啟發(fā)的。一般個(gè)人成長類的書籍都是從個(gè)體出發(fā),希望個(gè)人通過整合、學(xué)習(xí),獲得幸福感和成就感...
今天排滿了約會(huì),通過團(tuán)體活動(dòng)學(xué)會(huì)了編小辮,這對以前的我來說是充滿挑戰(zhàn)的事情,晚上盡早安排入睡,這樣白天不打瞌睡,我可以盡可能多做事情,因?yàn)槲缢袝r(shí)候會(huì)一下子睡很久。 做了不少...
一切按照計(jì)劃進(jìn)行,把之前積累的講座進(jìn)行了清理,重要內(nèi)容做了筆記,節(jié)后迅速進(jìn)入調(diào)整狀態(tài)。 但是感覺在細(xì)碎的時(shí)間上還差一些,手機(jī)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
這幾天就是陪孩子,帶學(xué)員培訓(xùn)。 有孩子的家庭到了休息日,基本就是晚上才能做點(diǎn)自己的事,很忙碌,這幾日手機(jī)關(guān)機(jī)有點(diǎn)晚。
周末帶孩子,但是利用晚上時(shí)間錄制了音頻書。 周一上午修改講義,下午參加活動(dòng)。 周二帶學(xué)員培訓(xùn),忙碌的幾天。 對于我來說,有具體的事情可做就會(huì)在時(shí)間管理上好很多。
今天上午仍然在培訓(xùn)學(xué)員。 下午給自己放松一下一個(gè)人吃了飯,回家打掃衛(wèi)生。 晚上為學(xué)員答疑。
上午講課工作 下午回家收拾屋子 晚上處理完孩子家務(wù)事,繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)員。 良性運(yùn)行的一天,只是今天沒有什么學(xué)習(xí)輸入。
早上用了一個(gè)半小時(shí)時(shí)間處理雜物和吃飯、送孩子。 之后開始整理上課講義。 中午出門辦事。 下午回來本來要繼續(xù)整理講義,但是又陷入各種干擾中,再次印證了小強(qiáng)老師提到的各種問題。 ...
3、4號周末陪孩子 5號繼續(xù)。 上午因?yàn)橐稽c(diǎn)雜事,處理問題,完全處在了小強(qiáng)老師說的時(shí)間黑洞里,其實(shí)這個(gè)事情可以找瑣碎休息時(shí)間做 ,但心里焦慮,所以一上午浪費(fèi)了,但是也體驗(yàn)到了...
補(bǔ)本周五打卡,周末在陪孩子。 上午超額完成任務(wù),本來計(jì)劃畫畫兩幅。 下午按照計(jì)劃完成,聽橙子課,做筆記。 每天前進(jìn)一小步。
早七點(diǎn)到九點(diǎn):打掃、送孩子、買菜、吃早飯。需要調(diào)整的是當(dāng)初計(jì)劃的時(shí)候忘記了早上買菜事宜,所以早上工作時(shí)間需要往后調(diào)整半個(gè)小時(shí)。 九點(diǎn)到十點(diǎn)半:整理自己課程講義。中午一個(gè)臨時(shí)約...
#30天專注橙長計(jì)劃#時(shí)間管理之自我管理一直都在梳理時(shí)間管理這個(gè)專題,但是今天早上聽到一句話說的挺對的,我們管理不了時(shí)間,我們能管理的只有自己。其實(shí)這些日子以來,比較讓我煩擾的就是離不開手機(jī),其實(shí)也是亂刷,真正著急...
一直都在梳理時(shí)間管理這個(gè)專題,但是今天早上聽到一句話說的挺對的,我們管理不了時(shí)間,我們能管理的只有自己。其實(shí)這些日子以來,比較讓我煩擾的就是離不開手機(jī),其實(shí)也是亂刷,真正著急...