主講：班班星球駱老師 筆記整理：黃仕穎
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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設(shè)計(jì)關(guān)卡線之活動(dòng)嘗試
聽了常君老師關(guān)于游戲化如何設(shè)計(jì)關(guān)卡線的這一次課程后，改變了我以往只注重課程三維目標(biāo)式的設(shè)計(jì)理念，嘗試用二維矩陣畫布的邏輯小設(shè)計(jì)一個(gè)讀書活動(dòng)。 活動(dòng)四個(gè)關(guān)卡分別...
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游戲化設(shè)計(jì)之三感模型?學(xué)習(xí)筆記游戲化實(shí)戰(zhàn)第二講 分享嘉賓：北野老師 主題：游戲化設(shè)計(jì)之三感模型 學(xué)習(xí)時(shí)間：2020-04-10 三感模型簡潔扼要概括了如何使好產(chǎn)品、好活動(dòng)、好培訓(xùn)創(chuàng)造出好的行為設(shè)計(jì)、心流設(shè)...
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學(xué)以致用—彩蛋小仙、彩蛋上仙、彩蛋上神每節(jié)課看看誰獲得的彩蛋最多，誰能夠成為彩蛋小仙（3個(gè)）、彩蛋上仙（8個(gè)）、彩蛋上神（12個(gè)）。每20個(gè)彩蛋可換取期末平時(shí)成績+2分。
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八角模型運(yùn)用學(xué)習(xí)心得培培老師的講座開啟了我對八角模型運(yùn)用的“成癮思考”，從昨晚講座以后，我開始著了魔似的留意各種各樣的商業(yè)活動(dòng)，留意他們是不是充分運(yùn)用了八角模型，哪一方面有所欠缺，今天看了...