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在閱讀倡導者時朝莉老師的帶領(lǐng)之下,這個暑假我和閱讀有了一次約會?,F(xiàn)在已經(jīng)完成了三次課的內(nèi)容,學習的方式和老師的講解令人感覺到耳目一新。 聽誦、朗讀、詩配畫是三...
“行動就有收獲,堅持才能改變”,的確我們教師要有這種精神與態(tài)度。 今晚有幸在Cctalk這個平臺上聆聽了到了深圳南科大第二實驗學校唐曉勇校長帶來的《技術(shù)支持下的學習變革》的課...