一、今日行動(dòng): 1.完成空中課堂教學(xué)及作業(yè)批改 2.堅(jiān)持各類打卡和晨讀。今日晨讀回顧了一遍《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》一書并查漏補(bǔ)缺 3.完成思維導(dǎo)圖第二課的學(xué)習(xí)并繪制九宮格 4.聽完...
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2月25日復(fù)盤 -
你有微習(xí)慣嗎有一個(gè)有趣的現(xiàn)象。你去商場(chǎng)打算買一件上衣，買了之后，覺得好像沒有搭的褲子。買完褲子，又覺得鞋子好像不搭配。這就是狄德羅效應(yīng)。 如果把它總在習(xí)慣培養(yǎng)上，那就是習(xí)慣疊加。怎么理解...
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一個(gè)普通的女人趁著陽(yáng)光正好，坐在窗前，戴著老花鏡，一針一線的給兒子縫著開線的衣服。陽(yáng)光灑在她的身上，特別慈祥的一個(gè)人，她就是我的婆婆。 年輕時(shí)候，婆婆的爸爸是村干部，上面兩個(gè)哥哥，下面一個(gè)...
