發(fā)簡信
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人為什么活著
這個問題我想太過于復(fù)雜，而對我提出這個問題的人卻是我們班的常佑熙，一位二年級的小盆友。 他問我這個問題時，我是發(fā)懵的，二年級的孩子都開始思考這樣...
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四二班的童話節(jié)（第一篇章）童話是一個快樂的世界、童話是一個純真的世界、童話更是一個善良、美麗的世界。在童年的時候遇見童話，走進(jìn)童話，玩轉(zhuǎn)童話，就像花兒遇見陽光，遇見...
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陪伴他們成長現(xiàn)在回頭望時間真如手中的流沙慢慢流逝，流在每一個平淡與忙碌的日子里，兩年就這樣如白駒過隙一晃而過。2015年剛參加工作的我就接手了班主任工作，班...
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夜想人總是在晚上感情脆弱，思維活躍。我就是！回想兩年多的教學(xué)我自己有何收獲，經(jīng)驗談不上，因為我要改進(jìn)的地方還太多。仿佛更多的是孩子們帶給我的感動。...