申請(qǐng)項(xiàng)目:彩虹花優(yōu)秀助學(xué)老師。 申請(qǐng)理由: 一、參與課程 本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班24名學(xué)生參與了24節(jié)高段晨讀課程，一節(jié)都沒(méi)有漏掉。參與打卡24次，24次精選打卡，在每個(gè)月的彩虹花...
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相遇清晨 收獲美好 -
當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撐磥?lái)的時(shí)候，未來(lái)已來(lái)
今晚課程的題目為《未來(lái)學(xué)校離我們有多遠(yuǎn)》，認(rèn)真聆聽(tīng)吳虹校長(zhǎng)結(jié)合真實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校案例的、飽含感情的講述后，我們得到了答案——未來(lái)以來(lái)。借此記下自己的所感所思。 對(duì)未...
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興成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)
不知不覺(jué)“興成長(zhǎng)”培訓(xùn)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，感到既緊張又充實(shí)，緊張的是自己知道的太少，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，充實(shí)的是我由原來(lái)的不知道，不會(huì)，到我掌...
