“封閉式溝通,開放式溝通,半封閉式溝通……”今天聽到這句話,想想自己習(xí)慣用封閉式溝通與孩子聊天,局限了孩子想法,讓她不太愿意敞開心說(shuō)。我以后一定...
今天周六感覺自己沒干什么,本想重陽(yáng)節(jié)回家陪媽媽,可在家呆一會(huì)兒,想想自己真沒良心,老是讓媽媽一個(gè)人在家,好像好多事都無(wú)能為力。女兒回來(lái)說(shuō)這周考有...
好久來(lái)了,今天做晚飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里原來(lái)買的小麥胚芽等都過(guò)期了,細(xì)想想自己真的是很浪費(fèi),經(jīng)常頭腦發(fā)熱買一堆東西又不吃,過(guò)期了又扔,太不應(yīng)該了,要好好反...
家庭教育的本質(zhì),不是教化,是交流與理解。能讓孩子釋放負(fù)面情緒的家庭,溫暖有愛;懂得聆聽的父母,也懂教育。 我們要站在孩子位置思考問(wèn)題,孩子每次犯...
家庭對(duì)孩子的影響: 1.自我價(jià)值:內(nèi)在價(jià)值+外在價(jià)值(人生成功的道路很辛苦,但不能心苦) 2.溝通:一致性溝通(冰山隱喻) 3.規(guī)則:以人為首,...
看著身邊的家長(zhǎng)們,感覺自己好落后,她們一個(gè)個(gè)都那么愛學(xué)習(xí),學(xué)心理學(xué),學(xué)寫作,學(xué)英語(yǔ),一個(gè)家長(zhǎng)告訴我只有自己不斷改變、不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,孩子自然...
汽車節(jié)2天,雖然天氣炎熱,我也積極快樂(lè)地在那,每天帶著積極向上的心情去工作,真的不一樣喲。也許生活就是這樣子,你快樂(lè)周邊的一切自然變美好了,這就...
每個(gè)人從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想,隨著自己慢慢長(zhǎng)大,曾經(jīng)的夢(mèng)想也隨著時(shí)間慢慢淡忘,甚至消失了,馬云有句話(人如果沒有夢(mèng)想,不如死去),是的,沒有了夢(mèng)想...
心累的時(shí)候,換個(gè)角度看世界;壓抑的時(shí)侯,換個(gè)環(huán)境深呼吸;困惑的時(shí)候,換個(gè)位置去思考;猶豫的時(shí)候,換個(gè)思路去選擇;抱怨的時(shí)候,換個(gè)方法看問(wèn)題;自卑...