眾所周知，中國古代思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子。倡導(dǎo)仁義禮智信。有弟子三千。被后世尊為至圣先師、萬世師表。其思想對中國和世界都有深遠的影響。孔子之所以有這么大...
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歸因，讓我們養(yǎng)成好習慣
最近看一視頻。一個小男孩上學(xué)因遲到每天都要受老師的懲罰。天天如此，小男孩沒有一點怨言，甘愿每次受罰。一次偶然的機會，老師得知小男孩遲到是因為每天都推著輪椅送他人去上...
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開展能動學(xué)習?提升學(xué)生的學(xué)力
基礎(chǔ)教育改革三十年來，基礎(chǔ)教育的教學(xué)由“雙基目標”到“三維目標”再到“核心素養(yǎng)”。意味著教學(xué)從知識學(xué)習轉(zhuǎn)向素養(yǎng)培養(yǎng)。其實，素養(yǎng)與知識是相輔相成的。如果說知識是教學(xué)之...
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研學(xué)的點滴思考
今天，參與了一個研學(xué)的研討活動，又勾起了對研學(xué)有關(guān)問題的思考。 1、研學(xué)最大的特點是有教育性。課程的設(shè)置應(yīng)該是學(xué)校理念，價值觀的實踐性表達，與孩子行為習慣有機結(jié)...
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通往真實情境學(xué)習的重要路徑
———故事力 提升素養(yǎng)，強調(diào)真實情境的學(xué)習，一是立足世界即教材，學(xué)習在窗外，進一步發(fā)揚陶行知生活即教育的思想。二是立足成語故事作為載體，尋求回歸真實情境的學(xué)習。 ...
