發(fā)簡(jiǎn)信
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蘇軾——“有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”
?“一屁過(guò)江”蘇東坡 在黃州時(shí)常與金山寺主持佛印禪師來(lái)往，一日蘇軾做一首詩(shī)偈“稽首天中天，毫光照大千，八風(fēng)吹不動(dòng)，端坐紫金蓮”呈給佛印。禪師即批...
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故宮，人性的見(jiàn)證者寫個(gè)白余字的讀后感是對(duì)作者這15萬(wàn)字作品的應(yīng)有尊重。作者書中的“隱秘”角落不只是空間上的，更是時(shí)間上的，是這些角落背后的那些鮮活的人物和...
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君子和而不同，小人同而不和
君子這個(gè)名詞在今人們的詞典里已經(jīng)屬于生僻詞了，在年輕人的眼中君子更是屬于古代文化，是保守的同義詞，是迂腐的化身。 有知識(shí)、有信仰、有氣節(jié)的君子現(xiàn)...
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讀論語(yǔ)有感之“雖多，亦奚以為？”原文就不抄錄了，愿意是孔子說(shuō)“《詩(shī)經(jīng)》背得很熟練。但處理政務(wù)卻不行；讓他去周邊出使也不給力，背這么多有什么用呢？” 孔老先生的教學(xué)宗旨是先要仁德...
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我與女兒共成長(zhǎng)一日午后，我與母親在北嶺山森林公園“放娃”，孩子在前面跑，我與母親跟在后面邊走路邊聊天，聊到吃飯?jiān)掝}時(shí)母親說(shuō):“這孩子吃飯的座位附近總有...
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讀論語(yǔ)之學(xué)而看著這莘莘學(xué)子參加高考，感慨萬(wàn)千。學(xué)習(xí)是為了什么？當(dāng)把這個(gè)問(wèn)題拋給萬(wàn)千學(xué)子的時(shí)候恐怕學(xué)子們也會(huì)一時(shí)懵懂。學(xué)習(xí)是為了什么？?jī)H僅是為了改變個(gè)...
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君子以文會(huì)友，以友輔仁2020年7月18日，這是一個(gè)特殊的日子，這一天，我與簡(jiǎn)書邂逅、結(jié)緣，我決定“一廂情愿”地與簡(jiǎn)書花前月下，結(jié)伴而行，從此不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿…...