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蘇軾有云:“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華?!睍r(shí)值盛夏,暑熱來(lái)襲,安陽(yáng)市安陽(yáng)橋小學(xué)一三班的孩子在“班班有讀”活動(dòng)的引領(lǐng)下,穿行在文字間,醉心于書...
為了讓讀書更有趣,為了讓孩子們讀好人物對(duì)話,我們今晚的共讀時(shí)間安排了一場(chǎng)話劇表演。看,爸爸媽媽們也加入進(jìn)來(lái)了。他們和孩子一起準(zhǔn)備服裝,一起練習(xí),...
鱷魚假扮的“公主”被保姆識(shí)破了,鱷魚說(shuō)——我就是。這只鱷魚居然還唱了一支小曲。 這支小曲鱷魚會(huì)怎么唱呢?孩子們會(huì)怎么唱呢?干脆我們來(lái)開個(gè)“鱷魚演...
根據(jù)共讀單要求,孩子們今天要制作蔻拉公主爬樹的魚骨圖。 對(duì)于魚骨圖孩子們完全陌生,又是假期,只能利用微信群進(jìn)行線上指導(dǎo)。我們講解了魚骨圖的作用,...
暑假還未正式開啟,我們3班的孩子已然在閱讀的路上品味書香了。 大花臉,貼貼樂,自制書簽,自創(chuàng)意插圖……孩子們?cè)诠沧x單的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)讀書方法,體驗(yàn)讀...
小扇引微涼,悠悠夏日長(zhǎng)。炎炎夏日,“班班有讀”似一股清風(fēng)為我們帶來(lái)絲絲涼意。我們是安陽(yáng)橋小學(xué)一年級(jí)三班的孩子,來(lái)自古都安陽(yáng)——甲骨文的故鄉(xiāng)。我們...