中心圖上面是一塊兒玉,下面是蓮花,表示輕,同時(shí),我比較喜歡玉潔冰清,蓮花是純潔的象征。玉中間是甘的姓氏圖譜。
這個(gè)是簡(jiǎn)單的生科院迎新晚會(huì)策劃,不是很了解,所以可能不充分,在分類上,后來(lái)發(fā)現(xiàn),可以更簡(jiǎn)潔一點(diǎn),分支比較多,但是,策劃應(yīng)該可以吧
這個(gè)是關(guān)于今年是否和學(xué)姐她們組隊(duì)做大創(chuàng)的雙值分析。 現(xiàn)在已經(jīng)在隊(duì)里面,分析一下優(yōu)缺點(diǎn),現(xiàn)在看來(lái)還是時(shí)間的問(wèn)題,但是據(jù)說(shuō)花的時(shí)間不長(zhǎng),就覺(jué)得,以后...
筆記內(nèi)容從老師講的流程入手,分為鋪墊、要素、拓展和感想。 中心圖是袁文魁老師講解記憶的技巧,左下角是魔法帽,符合主題,魔法記憶。白板上是一棵樹(shù),...
人性的弱點(diǎn) 一部分 關(guān)于吸引他人到身邊的內(nèi)容
今天上午看了《人性的弱點(diǎn)》的第一個(gè)章節(jié),自己很想看的人際關(guān)系方面。 這一章的內(nèi)容比較雜,所以,我把它歸為兩個(gè)部分,一個(gè)是對(duì)外實(shí)施一個(gè)是對(duì)內(nèi)完善。...
舉例:在一次素質(zhì)拓展中,針對(duì)隊(duì)員的poss大家有不同的想法,最后通過(guò)協(xié)調(diào),我們確定了每個(gè)人的位置,至于個(gè)人poss則自由發(fā)揮且不與整體相違
中心圖是一個(gè)樹(shù)洞,里面是金子,寓意是我們?cè)谡n堂上獲取新知,就像尋找寶藏一樣,同時(shí)樹(shù)洞也有溫馨之意,在微信公眾號(hào)上也有樹(shù)洞之說(shuō),發(fā)表見(jiàn)解,比喻各抒...
以下是接下來(lái)兩個(gè)月的計(jì)劃,再加一點(diǎn),視聽(tīng)說(shuō)在第十周結(jié)束前聽(tīng)完 相信自己可以完成這些任務(wù)的!加油(? ??_??)? 有一個(gè)小瑕疵,在中間靠右的上...