前一段時(shí)間了我很熱衷看大學(xué)生來(lái)了。 《大學(xué)生來(lái)了》是2016年的一檔老節(jié)目綜藝節(jié)目。其由劉昊然、陶晶瑩、張大大、薛之謙為主持陣容,畫風(fēng)驚奇三觀暴擊再掀“大學(xué)生”熱潮。我不僅是...
前一段時(shí)間了我很熱衷看大學(xué)生來(lái)了。 《大學(xué)生來(lái)了》是2016年的一檔老節(jié)目綜藝節(jié)目。其由劉昊然、陶晶瑩、張大大、薛之謙為主持陣容,畫風(fēng)驚奇三觀暴擊再掀“大學(xué)生”熱潮。我不僅是...
相信每一張職場(chǎng)辦公桌上,都有一個(gè)或大或小的臺(tái)歷。 臺(tái)歷的作用,除了用鮮紅顏色標(biāo)記的節(jié)假日,還寫滿了月度計(jì)劃安排。如此滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ黜氈?,差點(diǎn)掩蓋住一些本已安排好的日子。比如說(shuō)...
游子吟 唐代:孟郊 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 譯文 慈母用手中的針線,為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。臨...
河南人是中國(guó)的吉普賽人,全國(guó)任何地方都可以看見這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。試想,如果出國(guó)就像出省一樣容易的話,那么全世界也會(huì)到處遍布河南人的足跡。他們和吉普賽人不一樣。吉普賽人...
本文字?jǐn)?shù):3600字 閱讀時(shí)間:10分鐘 01 如何只花30元治好多年老抑郁 前幾天,我找了個(gè)無(wú)照咨詢師, 治好了多年的老抑郁。 關(guān)鍵是,我只花了30元! 故事是這樣的: 有...
近日,網(wǎng)絡(luò)熱傳“原‘國(guó)美’掌門人黃光裕年底將出獄”。一則新聞稿,引得“國(guó)美”股價(jià)大漲,消息傳出2日后,A股在臨近午盤收盤時(shí)突然拉升,“國(guó)美通訊”漲停,“中關(guān)村”漲4.52%,...
最近在微信群以“同學(xué)聚會(huì)名義”的視頻被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),還變著法的多重版本,看得我內(nèi)心無(wú)比憤慨。無(wú)外乎一個(gè)寒酸董事長(zhǎng)完成最后的屌絲逆襲全過(guò)程,揚(yáng)眉吐氣,大快人心。編者打著人性的感情牌...
作為作者的話,我聽有人說(shuō),如果你純粹是為了吸引粉絲,讀者可以為了他們而寫作,但是如果純粹是為了娛樂自己,可以不管任何人的問題,就像你說(shuō)的,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位就行。但就有一些人……哎!其實(shí)還是聽意見的。但是上來(lái)就有人給我一句,你的文章太爛了。你如果告訴我爛在哪兒,怎么爛?我還說(shuō)不定按照你說(shuō)的改。
玄春讀旅吧 評(píng)論自“你的文章為什么沒有人看?”
寫寫都是好的,不管怎樣心里歡愉就好了,總有人懂你,畢竟文字在那里。至于一篇文章從不同人手里出來(lái),給你不同的感覺。可能你不該覺得人家‘裝什么大尾巴狼’可能這是一段希望,他自己達(dá)不成,但是他作為他的目標(biāo)呢?他感動(dòng)于這個(gè)故事呢?所以說(shuō),不必這樣評(píng)判,脫開人來(lái)再讀文章。舉一個(gè)不太妥當(dāng)?shù)睦?,大家都知道薛之謙的生活不好,但是我的確喜歡他的歌,覺得他就很棒。但就做人來(lái)講,我也不喜歡他。還是的,寫文章從來(lái)都是高于自己的層次。每篇文章中都隱隱藏著希望兩個(gè)字。相信你也是??,加油!
華庭 評(píng)論自“你的文章為什么沒有人看?”
不要一經(jīng)別人拆穿就極力為自己洗白,搞得好像沒有初衷都情有可原一樣。你這篇文章的標(biāo)題就跟小學(xué)作文一樣。你那么希望有很多人看,無(wú)非就是想要引起共鳴滿足自我成就感一樣。你難道不明白一個(gè)道理么,不是所有你努力你真心熱愛的事情就一定非要弄出點(diǎn)名堂來(lái)。自我價(jià)值感和成就感是自己給的。灑脫一點(diǎn)活給自己看。又不是誰(shuí)都對(duì)你的家長(zhǎng)里短心思想法感興趣。我覺得我以上說(shuō)的這段話很中肯。不需要你回復(fù)我任何。Who Care!跟我說(shuō)一遍Who TM Care!
天氣好么 評(píng)論自“你的文章為什么沒有人看?”
我是一個(gè)簡(jiǎn)書作者,同樣的是,我的文章也被稱之為小學(xué)作文。作為一名心理咨詢師,我是這樣看待這個(gè)評(píng)價(jià)的:每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,人生閱歷也不同,所以,感知、認(rèn)知就會(huì)不同。小學(xué)作文不是不好,是他們太成熟了,感受不到其中的樂趣,你說(shuō)對(duì)嗎?哈哈!其實(shí)我也曾糾結(jié)過(guò),但回頭一想,我們只要寫給同樣擁有童心的人們看就夠了,不要奢求太多,誰(shuí)都做不到讓所有的人都喜歡你,不是嗎!只要從寫作中能收獲到自信、自足、自愛、自樂就夠了。
Im知否 評(píng)論自“你的文章為什么沒有人看?”