文/梁樹(shù)麗 書(shū)面表達(dá)是對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力、行文表達(dá)能力、基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)法詞匯等綜合駕馭能力的考查。中考書(shū)面表達(dá)體裁多為記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文。主題也是三大范疇:人與自...
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文/梁樹(shù)麗 書(shū)面表達(dá)是對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力、行文表達(dá)能力、基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)法詞匯等綜合駕馭能力的考查。中考書(shū)面表達(dá)體裁多為記敘文、說(shuō)明文、議論文、應(yīng)用文。主題也是三大范疇:人與自...
七月流火,夏末的夜晚已一掃悶熱,清清涼涼,諾大的桑木林中,除了偶爾幾聲蟬鳴和獓因的呼嚕聲寂靜、陰沉。 羽山下的這片黃桑林是長(zhǎng)姐瑤姬的精魂所化,獓因是當(dāng)年長(zhǎng)姐在章尾山極寒之地?fù)?..
學(xué)習(xí),是人這一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不再進(jìn)行的一件事情,學(xué)會(huì)說(shuō)話學(xué)會(huì)走路學(xué)會(huì)唱歌學(xué)會(huì)識(shí)字……學(xué)習(xí)伴著我們?nèi)松哪_步記錄著我們的每一刻成長(zhǎng)。為每一個(gè)小小的突破而感到興奮,為每一次邁出成...
我們每個(gè)人都會(huì)與父母發(fā)生沖突,可能是父母都不理解,可能是雙方的意見(jiàn)不同,可能源于父母的固執(zhí),也可能源于晚輩的胡攪蠻纏??偠灾瑹o(wú)論幾歲,也還是會(huì)與父母發(fā)生大大小小的糾紛...