聽了劉羽老師的講座后，我結(jié)合了人教版五年級數(shù)學(xué)組合圖形的面積的教學(xué)目標(biāo)，制定了本節(jié)課的的預(yù)習(xí)任務(wù)單: 一、溫習(xí)舊知 1、讓學(xué)生回顧如何求解已學(xué)圖形的面積。（如...
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制作《組合圖形的面積》預(yù)習(xí)任務(wù)單
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《高效能人士的七個習(xí)慣》三十四
明水027賈小敏 這是我參加勇氣讀書會的134天 我閱讀的書目《高效能人士的七個習(xí)慣》 我的閱讀分享： 看過這樣一段話“變化的世界，不變的原則”表達(dá)，太多的時間，我們關(guān)注變化...
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在錯誤中成長、學(xué)習(xí)這個周四迎來了我們洋蔥數(shù)學(xué)的第四講，朱安強老師是位特別棒的老師，是一位數(shù)學(xué)碩士，計算機博士，很期待這樣課程… 朱老師的課特別幽默，很有風(fēng)趣，今晚留得打卡作業(yè)，也是特別值得我們...
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在教學(xué)過程中如何鼓勵學(xué)生在“錯誤”中學(xué)習(xí)人生在世,錯誤和失敗總是難免,但不少人卻經(jīng)不起這樣的磨練。犯下點錯誤,碰上點失敗,要么自暴自棄、一蹶不振,要么漠然視之、不去反省,結(jié)果在同一個地方摔幾次跤。 有哲人說過:“失...