把有意義的事變得有意思，把有意思的事變得有意義。這話源自復(fù)旦教授陳果的一篇文章，不是原話，大致意思如此。 我們常常面對這樣的困擾，有意義的事往往枯燥乏味沒什么意思；而有意思的...
發(fā)簡信
IP屬地：江蘇
-
讓有意義的事有意思，讓有意思的事有意義
-
讀書卡片 | 《OKR使用手冊》整體輸出OKR（Objectives and Key Results，目標與關(guān)鍵結(jié)果），最近幾年在企業(yè)里逐漸有了趨勢，相較于KPI，OKR是一種管理方法，而KPI則是一種績效考核工具...
-
課程卡片 | 知識整理訓(xùn)練營①：《知識整理背后的思維邏輯》哈嘍~我是用【圖卡記錄筆記】的玉瑩小主歡迎你來看我的課程筆記《知識整理背后的思維邏輯》 碎片化信息時代：人人都需要升級信息過濾器 “刻意練習”背后的三個認知邏輯（1）尋找聯(lián)系...
-
【19世紀法國教育的發(fā)展】#默學森的圖卡學習筆記 #外國教育史 23 以前，天主教力量龐大，教育都聽天主教的。現(xiàn)在不同了，拿破侖建立了法蘭西第一帝國時期，設(shè)立帝國大學，加強教育集權(quán)，教育要聽國家的。 ...
-
有哪些讓你相見恨晚的PPT模板網(wǎng)站！最近有下伙伴私信鄭少，問有哪些不錯的PPT模板網(wǎng)站。 模板如果選對了，那簡直是事半功倍呀。 接下來就跟大家分享一下。 首先來看一下高質(zhì)量的模板網(wǎng)站，高質(zhì)量嘛，當然是收費的了。...
-
讀書卡片 | 《結(jié)構(gòu)化課程開發(fā)》 讀書筆記哈嘍~我是用【圖卡記錄筆記】的玉瑩小主 未來的日子，我將用這個簡書號，同步記錄我的學習成長 不只是讀書筆記，也會有課程筆記，還可能，有一些其它 作者介紹：羅長江 本書介紹 這...
-
【可視化思維】八大思維圖示法1今天的學習再次明確了學習可視化思維的意義?？梢暬且环N思維工具絕非畫畫；可視化是需要更多地融入教與學的方法中，不僅僅是視覺筆記的展示；可視化注重的是課程設(shè)計策略，將可視化運用...
-
-
阿蘭若 | 手繪導(dǎo)圖《像火箭科學家一樣思考》1有書精讀《像火箭科學家一樣思考》第1節(jié) 我們喜歡已知的、能給人帶來安全感的事物，就像《能力陷阱》里講的，喜歡做自己擅長的事，對于充滿未知的不擅長領(lǐng)域，當然不愿涉獵，就是呆在舒...
