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引—— “你存在，我深深的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里~~~” 午后，陽(yáng)光透進(jìn)教室的窗戶，投射在袁曉的左半邊臉上，教師下面端坐著四個(gè)學(xué)...
鬧鐘響起，張抗艱難地從床上爬起，讓冷水澆滅他一半的睡意；洗漱穿衣，再被地鐵擠掉四分之一睡意。頂著余下四分之一的睡意，張抗加緊步伐走進(jìn)辦公室。 “...
發(fā)簡(jiǎn)信