有一次和朋友聚餐時(shí)，兩家大人和孩子們都談得非常投入，酒過(guò)三巡后，漸入佳境，大家都打開(kāi)了話(huà)匣子，兩個(gè)大男孩也敞開(kāi)了心扉，朋友的兒子向他訴說(shuō)：“那天你在奶奶家看著我頭上有...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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當(dāng)孩子感受到我們的愛(ài)時(shí)
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青少年工作研討小組第六課（靈丘站）2021年1月2日下午兩點(diǎn)半，研討組全體成員再次相聚。 新年伊始，大家在張南老師的引領(lǐng)下，首先每個(gè)人把最美好的祝福送給在場(chǎng)的所有人。十二個(gè)人就有十二種祝福，總...
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青少年心理工作研討小組第五課（靈丘站）歲末年初，我們相約在心心相印成長(zhǎng)課堂。與會(huì)人員不忘初心，相聚在稍寒但有希望，憧憬未來(lái)的地方。 嚴(yán)冬過(guò)后就是春天，冬至也就是一年的開(kāi)始，從這天開(kāi)始，白天變長(zhǎng)黑夜變短...
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青少年心理工作研討小組第四課（靈丘站）2020年12月19日，青少年心理工作研討小組的與會(huì)人員早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)。 時(shí)值寒冬，但大家的熱情不減，一周的相隔似乎有說(shuō)不完的內(nèi)容，場(chǎng)面熱烈，歡聲笑語(yǔ)中。 ...
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“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”之我見(jiàn)
“讓更多的人因?yàn)樾睦韺W(xué)而受益”是網(wǎng)校的辦學(xué)宗旨，也是我們每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)心理學(xué)目的所在。在接觸心理學(xué)兩年多以來(lái)，我雖然理論基礎(chǔ)薄弱，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多，但是我抓住每一個(gè)傳播心理...
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恩師督導(dǎo)有感
看完網(wǎng)校視頻課后，我們會(huì)看到對(duì)課程評(píng)價(jià)的關(guān)鍵詞：干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，性?xún)r(jià)比高，課堂氛圍好，體貼耐心，聲控福利，學(xué)渣拯救者，我是死忠粉，從頭笑到尾。我經(jīng)常點(diǎn)“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”，覺(jué)得這個(gè)...
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寫(xiě)著寫(xiě)著花就開(kāi)了
聽(tīng)了韋老師兩次督導(dǎo)課，受益匪淺。很驚奇韋老師可以在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出那么多書(shū)，也被韋老師的慷慨激昂的演講所觸動(dòng)。韋老師說(shuō)我們每個(gè)人都能寫(xiě)，我們要學(xué)會(huì)往外掏。我當(dāng)時(shí)心里好...
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進(jìn)入小渡督導(dǎo)學(xué)院的感受
聽(tīng)了韋老師兩次的督導(dǎo)課，收獲頗豐，更讓我知道，原來(lái)人人都可以成為寫(xiě)作高手，人人都可以隨心所欲地出一本書(shū)，只要你堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去，寫(xiě)自己的所思所想所看所聞，甚至看了一篇...
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小渡學(xué)習(xí)感受（楊荷瑩）
學(xué)習(xí)感悟: 通過(guò)兩次的小渡學(xué)習(xí)督導(dǎo)，再次無(wú)悔自己的選擇，將珍惜這份有緣分，將為自己的言行負(fù)責(zé)。 通過(guò)今晚的課程，韋老師給我們列舉了那么多例子，明白寫(xiě)作的重要性。我...
